Школа Флоренс Найнтингейл

1. Государственное бюджетное профессиональное Образовательное учреждение «Технологический колледж 34» Г.москвы

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ 34»
Г.МОСКВЫ
ДИСЦИПЛИНА:МЕДСЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО
ТЕМА: «ШКОЛА ФЛОРЕНС НАЙНТИНГЕЙЛ»
Выполнила:Зобова Анна
Группа:03-2ПЭ
Преподаватель:Дивина Мария Викторовна

2. Содержание:

СОДЕРЖАНИЕ:
Основатель школы
Школа Найтингейл
Статистика
Клятва Найтингейл
Синдром Найтингейл
Факты

3. Основатель школы:

ОСНОВАТЕЛЬ ШКОЛЫ:
• Флоренс Найтингейл (12 мая 1820-13 августа
1910)-родилась во Флоренции в богатой
аристократической семье, получила блестящее
образование: знала древнегреческий, латинский,
французский, немецкий и итальянский языки.
Своё главное предназначение видела в
избавлении людей от болезней и смерти. В 20
лет решила стать сестрой милосердия, но мечта
её смогла осуществиться только через 13 лет,
так как профессия медсестры в Англии
пользовалась дурной славой.

4. Школа найнтингейл:

ШКОЛА НАЙНТИНГЕЙЛ:
• в Лондоне при госпитале СентТомас было, открыто ее детище —
школа сестер милосердия. Школа,
созданная Найтингейл, стала
моделью подготовки
управленческого и педагогического
звена сестринского персонала. Она
настаивала на том, чтобы в
сестринских школах преподавали
профессиональные медицинские
сестры, а управление ими в
больницах взяли на себя специально
обученные дипломированные
медицинские сестры.

5.

• Первоначально в школу поступило лишь пятнадцать испытуемых
сестер: профессия сиделки, как было сказано, по-прежнему считалась
не престижной, и мало находилось энтузиастов ей обучиться; кроме
того, Флоренс проводила довольно строгий отбор. Сестрам
обеспечивалось питание, жилье, карманные деньги, священник
еженедельно проводил с ними беседы.

6. Школа найнтингейл:

ШКОЛА НАЙНТИНГЕЙЛ:
• По требованию Найтингейл на
каждую ученицу заводился своего
рода "протокол по нравственному
поведению", куда вносились
сведения о дисциплине, общем
поведении и даже чистоплотности.
Сестры были обязаны ежедневно
составлять отчет о собственной
деятельности, хотя вскоре Флоренс
поняла всю бесполезность подобной
системы: регистрационные записи
вели далеко не все ученицы, а те,
кто вел, оказывались недостаточно
подготовленными в
профессиональном плане.

7.

• Общее руководство школой сосредоточивалось в руках главной смотрительницы;
испытуемые прикреплялись к опытным сестрам и трудились в качестве их помощниц один
год, затем сдавали экзамен и получали соответствующий документ об окончании школы.
Ученицы обязывались в течение трех последующих лет находиться на службе у своего
училища. Аналогичная школа по системе Флоренс была открыта спустя тринадцать лет в
Нью-Йорке.основные принципы училища Флоренс Найтингейл:
• 1) профессиональная подготовка медсестер должна проводиться в больницах, специально
созданных для этой цели;
• 2) медсестры должны жить в таких условиях, которые обеспечивали бы надлежащее
моральное поведение и дисциплину".

8.

• Для своего времени оба этих
принципа были весьма
радикальными. То, что сегодня они
воспринимаются как само собой
разумеющееся, свидетельствует о
большом вкладе Флоренс
Найтингейл в дело подготовки
медицинских сестер, что в не
меньшей мере, чем любое научное
достижение, способствовало
общему повышению качества
медицинского обслуживания.

9. Статистика:

СТАТИСТИКА:
• Второй ее страстью была
статистика, поэтому еще одно
свидетельство ее заслуг
уместно привести из этой
области: по переписи 1861 г. в
Англии насчитывалось 27618
медицинских сестер, причем
эта цифра приводилась в
таблицах о роде занятий в
графе "Домашняя прислуга"; к
1901 г. число медицинских
сестер возросло до 62214 и в
переписи оно указывалось в
разделе "Медицина".

10. Школа найнтингейл:

ШКОЛА НАЙНТИНГЕЙЛ:
• Флоренс Найтингейл считала,
что сестринское дело как
профессия отличается от
врачебной деятельности и
требует специальных, отличных
от врачебных, знаний. Флоренс
Найтингейл всю свою жизнь
отстаивала равные права всех
людей по уход и лечение во
время болезни и на достойную
смерть.

11.

• Флоренс Найтингейл является первым теоретиком сестринского дела, а
изданные ею работы служат концептуальным обоснованием,
определившим модель сестринского дела, которая впоследствии стала
образцом для преподавания во многих странах мира. Данная модель
была основана на соединении теоретического и практического обучения,
а также профессиональной дифференциации среди сестринского
персонала для подготовки управленческих и педагогических кадров.

12.

• Важнейшей задачей сестры, по мнению Найтингейл, было
создание для пациента таких условий, при которых сама
природа оказывала бы свое целительное действие. Она
называла сестринское дело искусством, однако была
убеждена в том, что это искусство требует «организации,
практической и научной подготовки».

13. Клятва Флоренс найнтингейл:

КЛЯТВА ФЛОРЕНС
НАЙНТИНГЕЙЛ:

14. Синдром найнтингейл:

СИНДРОМ НАЙНТИНГЕЙЛ:
• Так же в честь Флоренс Найтингейл
был назван психологический
синдром проявляющийся, когда врач
или медсестра, ухаживающие за
больным, начинают к нему испытывать
романтические чувства,
перерастающие в любовь]. Эти
чувства могут иногда исчезнуть, если
уход за пациентом прекращается, либо
когда тот выздоравливает или умирает.
Существует множество легенд и
слухов, по которым Флоренс
Найтингейл была влюблена в кого-то
из собственных подопечных.

15. Факты:

В 1883 году Найтингейл была
награждена Королевским
Красным крестом, а в 1907 —
орденом «За заслуги».
В 1912 году Лига
Международного Красного
Креста и Красного полумесяца
учредила медаль имени
Флоренс Найтингейл, до сих пор
самую почётную и высшую
награду для сестёр милосердия
во всём мире.
12 мая, в день рождения
Флоренс Найтингейл, мир
отмечает Международный день
медицинской сестры.
Так же в ее честь установлен
памятник в Лондоне.
ФАКТЫ:

16. Спасибо за внимание✨

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ✨