Аттестационная работа. Основы проектно-исследовательской деятельности учащихся на уроке и внеурочной деятельности

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Захарова Татьяна Викторовна
Фамилия, имя, отчество
МБОУ «Школа №4», ЯНАО
Образовательное учреждение, район
На тему:
Основы проектно-исследовательской
деятельности учащихся на уроке и внеурочной
деятельности
1

2.

2

3.

3

4. Цель курса проектно-исследовательской деятельности

4

5. Задачи курса проектно-исследовательской деятельности

5

6. Формы исследовательской деятельности

6

7. Содержание программы

Введение. Основные понятия и методы
проектно-исследовательской
деятельности
Раздел 1.Реферат как научная работа
Раздел 2.Способы получения и
переработки информации
Раздел 3 Типы и характеристика учебного
проекта
7

8. Методы диагностики

Итоговая отчетность проводится
школьной конференцией учащихся с
предоставлением исследовательской
работы или проекта
Итоговая аттестация включает в себя:
защиту темы исследования или проекта;
обсуждение исследовательской работы
(проекта) на заседании НОУ школы
8

9.

9

10. Перспективы развития проектной деятельности

В результате проектной деятельности учащиеся
должны владеть:
Принцип
деятельности
Принцип
психологической
комфортности
Принцип
непрерывности
Принцип
вариативности
Принцип
творчества
Принцип минимакса
Принцип целостности
10