Свободное время. Хобби

1.

2.

1. § 4 – УСТНО – читать, запоминать
информацию, выполнять задания в тексте,
учить термины.
2. ПИСЬМЕННО (на выбор)
• Чтобы отпраздновать свой день рождения, составь
меню праздничного обеда на 6 человек и рассчитай его
стоимость, но не превышай максимальной стоимости
в 1 тысячу рублей.
• Представь, что в нашей школе – праздничное событие.
Юбилей школы, к примеру. Придумай какие подарки
могут приготовить классы, ребята, родители,
учителя, при условии – не тратить денег!

3.

4. Что такое время?

ВРЕМЯ – определенный момент,
в который происходит что-нибудь
(С.И. Ожегов).
ВРЕМЯ – промежуток той или иной деятельности, в
который совершается что-нибудь, последовательная
смена часов, дней, лет (С.И. Ожегов).
ВРЕМЯ – продолжительность, длительность чегонибудь, измеряемая секундами, минутами, часами
(С.И. Ожегов).

5.

1. § 5 – УСТНО – читать, выделять и
запоминать главное
2. УСТНО – Прочтите Сказку о потерянном
времени
3. ПИСЬМЕННО: (на выбор)
• Придумай рекламу своего ХОББИ
• Снять видео или нарисовать диафильм
«Моё свободное время»

6. Умеете ли вы определять время по часам?

7. Свободное время

• Работа с учебником
Стр. учебника №86.
Прочитайте отрывок публикации из
детского журнала о том, что делали
ваши сверстники в свободное время.

8.

9.

СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ

10.

СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
А какие у вас обязательные дела?

11.

12. Собери пословицы и объясни их значение

Начало пословицы
Конец пословицы
1. Не тем час дорог, что долог, А. время пропало - не вернешь
2. Пропущенный час
Б. свое время
3. Деньги пропали-наживешь, В. а тем, что короток
4. Лучше поздно,
Г. деньги
5. Всему
Д. годом не нагонишь
6. Время
7. Порядок
Е. время бережет
Ж. чем никогда

13.

1. 1/12 года
2. День и ночь - … прочь
3. Система счисления,
основанная на
периодических
явлениях природы:
смене времен года или
фаз Луны
4. 1/60 минуты
5. Делу - …, потехе - час

14. Что такое хобби?

• Слово «хобби» пришло к нам из английского языка.
• Оно означает занятие, которым человек увлекается
и готов посвящать ему всё свободное время даже
иногда в ущерб ос-новным занятиям.
• Начинается хобби с интереса к определённому
занятию, виду искусства, теме.

15. Своими руками

• Многие из вас любят что-то делать
своими руками: мастерить, шить,
выжигать, вышивать…
• Знаешь ли ты, что некоторые виды
мышления развиваются только в
том случае, если руки выполняют
тонкую,
аккуратную
работу,
требующую точных, рассчитанных
действий.
• Это значит, руки учат мысль
точности и ясности.

16. Хобби известных людей.

• Великий поэт А.С.Пушкин серьезно увлекался
историей, это помогло ему описать историю
пугачевского бунта. Он увлекался спортом, входил
в десятку лучших наездников Петербурга, был
прекрасным стрелком, профессионально рисовал,
отлично танцевал.
• Н.В.Склифосовский – известный хирург был
известен как садовод-селекционер, а ещё он
прекрасно играл на скрипке и виолончели и даже
пробовал сочинять музыку.
• Русский путешественник П.П. Семёнов-ТянШанский был прекрасным художником и
коллекционером. Его коллекция насчитывает 700
картин и 3500 гравюр.

17. Бородин Александр Порфирьевич 1833-1887

• Русский композитор, учёный- химик,
общественный деятель. Доктор
медицины. Профессор, академик . Один
из организаторов и педагогов Женских
врачебных курсов.
• Хобби - музыка.
Заниматься музыкой начал с восьми лет и
вскоре научился играть на флейте,
фортепиано, а позднее и на виолончели.
Сочинять музыку начал с 9 лет.
• В течение 18 лет сочинял оперу «Князь
Игорь»

18. Поспорим?!

Телевизор
Аргументы «ЗА»
и «ПРОТИВ»

19. Как ты понял эту картинку?

20. «Не упускай ни часу, удержишь в руках сегодняшний день, меньше будешь зависеть от дня завтрашнего». (Л.А.Сенека)

21. составим синквейн на тему ВРЕМЯ

Существительное ( выражает тему)
Прилагательное , прилагательное (какой?)
Глагол глагол глагол (смысл)
Фраза из четырёх слов (главный смысл)
Существительное ( главный вывод)

22. Проблемный вопрос

• Как организовать свою жизнь,
чтобы все успевать?

23.

1. § 5 – УСТНО – читать, выделять и
запоминать главное
2. УСТНО – Прочтите Сказку о потерянном
времени
3. ПИСЬМЕННО: (на выбор)
• Придумай рекламу своего ХОББИ
• Снять видео или нарисовать диафильм
«Моё свободное время»

24. Оцени свою работу на уроке:

я активно участвовал в работе на
всех этапах урока, думал и
размышлял, высказывал своё
мнение, справлялся со всеми
заданиями.
я не участвовал в работе
почти во время всего урока,
не старался, не размышлял,
не пытался формулировать
и высказывать своё мнение,
с заданиями не справлялся.

25.

Сегодня на уроке…
Чувствовал себя
замечательно,
потому что…
Узнал много
нового,
потому что…
Чуть не уснул,
потому что….
Чувствовал себя
неуютно,
потому что…