Аттестационная работа
Краткая характеристика образовательного учреждения
Цель: Формирование интереса обучающихся к культурному наследию, историческому прошлому и настоящему Оренбургской области на
Задачи:
Формы работы:
Основное содержание
Структура:
Тематическое планирование.
Форма подведения итогов реализации программы
Перспектива на будущее
Посещение Краеведческого музея г. Бугуруслана. Приобщение к истории.
Русская изба
«Времена года, Оренбуржье»
Похожие презентации:

Аттестационная работа. Программа курса по внеурочной деятельности. Моё Оренбуржье

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Дмитриева Светлана Александровна
Фамилия, имя, отчество
МБОУ «Михайловская СОШ» Бугурусланского района
Образовательное учреждение, район
На тему:
Программа курса по внеурочной деятельности «Моё
Оренбуржье»
1

2. Краткая характеристика образовательного учреждения

МБОУ «Михайловская СОШ» расположена в селе Михайловка
Бугурусланского района Оренбургской области.
В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ реализуется не только
классно-урочная, но и внеурочная деятельность. Эта
деятельность направлена на решение следующих важных задач:
• адаптация детей к школьному обучению;
• оптимизация учебной нагрузки школьников;
• улучшение условий развития ребенка.
Данная работа выполняется обучающимися 6-11 лет согласно
ФГОС во внеурочное время.
2

3. Цель: Формирование интереса обучающихся к культурному наследию, историческому прошлому и настоящему Оренбургской области на

основе
познавательной, практической и
исследовательской деятельности.

4. Задачи:

- ознакомить обучающихся с историей
возникновения с. Михайловки и развития Малой
Родины;
- познакомить ребят с памятниками,
архитектурными зданиями, природными
заповедными местами района, села;
- формировать у обучающихся первоначальные
практические навыки проектно-исследовательской
деятельности;
- ознакомить обучающихся с именами и
деятельностью знаменитых оренбуржцев;
• - воспитывать активную гражданскую позицию
обучающихся.

5. Формы работы:

экскурсии
• работа в группах
• беседы
• викторины
• встречи с интересными людьми
• конкурсы
• выставки
• походы с осмотром краеведческих
объектов.

6. Основное содержание

Актуальность. Программа внеурочного курса «Моё
Оренбуржье» разработана для младших школьников и
направлена на знакомство ребенка с родным краем,
на формирование позитивного взгляда на историю
Оренбургской области, воспитание любви к родному
дому, семье, краю.
Новизна: интеграция природоведческих и социальных
знаний, формируют целостный взгляд на природу,
общество, место человека в них, причем происходит
это во взаимосвязи с изучением красоты родной
природы, ее экологических особенностей, истории
края и истории своей семьи.

7. Структура:

Ӏ.Целевой раздел
Пояснительная записка
1.1 Нормативные документы.
1.2 Актуальность программы.
1.3 Цель и задачи программы.
1.4 Возрастные особенности детей, на которых рассчитана
программа.
1.5 Формы работы.
1.6 Планируемые результаты освоения программы.
1.7 Формы подведения итогов реализации программы.
II. Содержательный раздел
2.1Тематическое планирование.
2.2Содержание программы.
III. Организационный раздел
3.1 Дидактический материал.
IV.Литература
V.Приложение (календарно-тематическое планирование)

8. Тематическое планирование.

Внеурочный курс «Моё
Оренбуржье» состоит из трёх
разделов:
- Моё село.
- Мой район
- Моя область

9. Форма подведения итогов реализации программы

выставки детских работ: «Чем богат край, Оренбуржье?»,
«Лекарственные растения моего края»;
• встреча мам и бабушек: «Оренбургский пуховый платок»;
• выставка фотографий родителей на тему: «Любимый край,
благословенный!», «Времена года, Оренбуржье»;
• совместные сочинения детей и родителей: «Наши любимые
места отдыха с. Михайловка»
• защита проектов: «Красная книга Оренбуржья»,
«Достопримечательности района»,
«Кем и чем славно моё Оренбуржье?»,
«Заповедные места Оренбуржья»,
«Музеи»,
«Знаменитые люди села, района, области».

10. Перспектива на будущее

• обучающиеся будут проявлять устойчивый
интерес к истории своего края, научатся вести
поиск своих предков, будут знать и продолжать
семейные традиции;
• научатся устанавливать связи между прошлым,
настоящим и будущим;
• приобретут навыки исследовательской и
творческой деятельности;
• будет сформирована система ценностей, в
которой на первом месте стоит патриотизм, а он
начинается с любви к малой родине.

11. Посещение Краеведческого музея г. Бугуруслана. Приобщение к истории.

12. Русская изба

13. «Времена года, Оренбуржье»

13
English     Русский Правила