Учебно-методическое обеспечение
Содержание учебника
Патриарх Московский и всея Руси Кирилл. Из выступления на Поместном Соборе Русской Православной Церкви. 2009 г.
Выбор за Вами, уважаемые родители!
799.39K

Цель, задачи и содержание учебного предмета «Основы православной культуры» (ОПК)

1.

Заголовок слайда
Цель, задачи и содержание
учебного предмета
«ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ» (ОПК),

2.

Концепцию духовнонравственного воспитания
школьника на основе
традиционной российской
педагогической традиции
можно выразить словами
академика Дмитрия Сергеевича
Лихачева:
«Есть свет и тьма,
есть благородство и
низость, есть чистота
и грязь:
до первых надо
дорасти, а до вторых
стоит ли опускаться?
Выбирай достойное, а
не легкое!"

3.

Какие основы
изучаются при освоении учебного предмета
«Основы православной культуры?»
1. Исторические основы православной культуры России.
Постигая исторические основы православной
культуры России, школьник знакомится со священными
страницами истории, воспитывается в любви к Родине
и в духе миролюбия.
2. Нравственные основы православной культуры.
Изучая нравственные основы православной
культуры, школьник узнает, как на Руси дети относились
к своим родителям, как наши предки стояли за правду,
как защищали родную землю и дружелюбно относились
к людям других верований и культур.

4.

Цель изучения в школе
«Основ православной культуры» —
помочь:
школьнику вырасти добрым и честным,
трудолюбивым и ответственным, почтительным к родителям,
благодарным к учителям и воспитателям,
любящим свою
Родину, стремящимся помогать тем, кто нуждается в помощи,
и благожелательно относящимся к людям других национальностей, верований и убеждений;
семье воспитать добронравных сыновей
и дочерей, продолжателей своего рода;
школе воспитать свободных и ответственных
граждан России.

5.

Задачи изучения в школе
«Основ православной культуры» —
– ознакомление с базовыми понятиями нравственности:
добро и зло, правда и ложь;
– воспитание благодарности, дружелюбия, честности,
осторожности, ответственности, трудолюбия, милосердия;
– формирование представлений о духовно-нравственных
ценностях семьи, общества, государства;
– становление доброго (нравственного) поведения путём
привития вкуса к добрым стремлениям, а главное – к добрым
поступкам и делам;
– воспитание патриотизма и высокой гражданственности.

6. Учебно-методическое обеспечение

7. Содержание учебника

8. Патриарх Московский и всея Руси Кирилл. Из выступления на Поместном Соборе Русской Православной Церкви. 2009 г.

Да, у нас и у
представителей
нехристианских
религий

разные представления о Боге
и
о
Его отношении к
человеку, разные традиции,
отличающийся образ жизни.
Но основные нравственные
представления традиционных
религий во многом близки,
что позволяет им сообща
противостоять
вызовам
морального
нигилизма,
агрессивного
безбожия,
межнациональной,
политической и социальной
вражды.
Патриарх Московский и всея Руси Кирилл.
Из выступления на Поместном Соборе
Русской Православной Церкви. 2009 г.

9.

Заголовок слайда
Преподавание в школе основ православной
культуры
не является противопоставлением
преподаванию основ других религиозных культур,
предусмотренных комплексным курсом ОРКСЭ.
Православие не противопоставляется
другим религиозным верованиям.

10. Выбор за Вами, уважаемые родители!

English     Русский Правила