Організація учнів до уроку
Музичне вітання
- На сьогоднішньому уроці ми поговоримо про варіаційний розвиток музики, слухатимемо “Шумку” і співатимемо пісню “Рушничок” під музични
- Ви вже знаєте, як по-різному може розвиватися музика, коли змінюється її темп, динаміка чи лад.
- Повторення тієї самої інтонації, мотиву, фрази, мелодії зі змінами називається варіаційним розвитком!
Музична абетка с.70
- А чи буває варіаційний розвиток у піснях, як ви думаєте?
- Авжеж! Особливо це помітно в народних піснях. У різних куплетах можуть змінюватися ритм або темп, з’являтися додаткові голоси чи підголос
- А зараз послухайте твір українського композитора Михайла Завадського “Шумка” і спробуйте відчути, як відбувається розвиток музики. Але
Михайло Адамович Завадський — український композитор, музичний педагог, піаніст польського походження. Народився 7 серпня 1828 року в селі
- Які музичні інструменти ви почули? - Як змінюється характер музики? - Чи змінюється темп?
.
Розучування пісні “Рушничок”
Моя мама вишиває рушничок Є на нім багато гарних квіточок: Є волошки, і калина, й колосок - Моя мама вишиває рушничок.
Рушничок, рушничок-оберіг для діточок. Рушничок, рушничок, Рушничок-оберіг для діточок.
Аналіз пісні - Яка це пісня, сумна чи весела? - Про що розповідається в пісні? - Чи маєте ви вдома вишиті рушнички?
872.90K
Категория: МузыкаМузыка

Варіаційний розвиток музики

1. Організація учнів до уроку

2. Музичне вітання

3. - На сьогоднішньому уроці ми поговоримо про варіаційний розвиток музики, слухатимемо “Шумку” і співатимемо пісню “Рушничок” під музични

- На сьогоднішньому уроці ми поговоримо про
варіаційний розвиток музики, слухатимемо
“Шумку” і співатимемо пісню “Рушничок” під
музичний супровід

4. - Ви вже знаєте, як по-різному може розвиватися музика, коли змінюється її темп, динаміка чи лад.

- В и вже з н а є те , я к п о - р і з н о му м оже
р о з в и в а т и с я му з и ка , кол и з м і н ю є т ь с я ї ї
тем п , д и н а м і ка ч и л а д .

5. - Повторення тієї самої інтонації, мотиву, фрази, мелодії зі змінами називається варіаційним розвитком!

6. Музична абетка с.70

7. - А чи буває варіаційний розвиток у піснях, як ви думаєте?

8. - Авжеж! Особливо це помітно в народних піснях. У різних куплетах можуть змінюватися ритм або темп, з’являтися додаткові голоси чи підголос

- Авжеж! Особливо це помітно в народних
піснях. У різних куплетах можуть змінюватися
ритм або темп, з’являтися додаткові голоси чи
підголоски.

9. - А зараз послухайте твір українського композитора Михайла Завадського “Шумка” і спробуйте відчути, як відбувається розвиток музики. Але

- А зараз послухайте твір українського
композитора Михайла Завадського “Шумка” і
спробуйте відчути, як відбувається розвиток
музики. Але спочатку послухайте біографію.

10. Михайло Адамович Завадський — український композитор, музичний педагог, піаніст польського походження. Народився 7 серпня 1828 року в селі

Михайло Адамович Завадський — український
композитор, музичний педагог, піаніст
польського походження.
Народився 7 серпня 1828 року в селі
Михалківцях (нині Ярмолинепького району
Хмельницької області).
У 1862—1863 роках навчався в Київському
університеті імені Святого Володимира.
Працював учителем співу в Києві та Кам’янціПодільському.
Помер 17 березня 1887 року в рідному селі на
59-му році життя.

11.

12. - Які музичні інструменти ви почули? - Як змінюється характер музики? - Чи змінюється темп?

13. .

14. Розучування пісні “Рушничок”

15. Моя мама вишиває рушничок Є на нім багато гарних квіточок: Є волошки, і калина, й колосок - Моя мама вишиває рушничок.

Моя мама вишиває рушничок
Є на нім багато гарних квіточок:
Є волошки, і калина, й колосок Моя мама вишиває рушничок.

16. Рушничок, рушничок-оберіг для діточок. Рушничок, рушничок, Рушничок-оберіг для діточок.

Рушничок, рушничокоберіг для діточок.
Рушничок, рушничок,
Рушничок-оберіг для
діточок.

17. Аналіз пісні - Яка це пісня, сумна чи весела? - Про що розповідається в пісні? - Чи маєте ви вдома вишиті рушнички?

English     Русский