ПОРТФОЛІО КРАСНОБАЄВОЇ Б.О.
Мета портфоліо:
Відомості про освіту
Курси підвищення кваліфікації
Участь у семінарах і конференціях
Скарбничка перших досягнень
Участь у засіданнях МО і педрад
1. Краснобаєва О., Краснобаєва Б. Не чужу ниву орав, а Господню // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України.– 2009.– №4.– С. 13
Відкриті уроки та заходи
Плани на майбутнє
7.64M

Портфоліо Краснобаєвої Б.О

1. ПОРТФОЛІО КРАСНОБАЄВОЇ Б.О.

ВОЛИНСЬКИЙ ЛІЦЕЙ - ІНТЕРНАТ
ВОЛИНСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
ПОРТФОЛІО
КРАСНОБАЄВОЇ Б.О.

2.

Зміст
1.
2.
Луцьк 2016
Мета портфоліо
Загальні відомості про
вчителя
3.
Моє життєве кредо
4.
Моє педагогічне кредо
5.
Мій життєвий принцип
6.
Індивідуальна науковометодична тема
7.
Тема самоосвіти
8.
Відомості про освіту
9.
Науково-методична
діяльність:
9.1. Курси підвищення кваліфікації
9.2. Участь у семінарах і конференціях
9.3. Участь у засіданнях МО і педрад
9.4. Публікації
9.5. Відкриті уроки та заходи
10.
Плани на майбутнє

3. Мета портфоліо:

провести самоаналіз і
самооцінку своєї професійної
діяльності;
сформувати план подальшого
професійного зростання.

4.

Загальні відомості про вчителя
Дата народження: 26.11.1988
Освіта: вища, Східноєвропейський
національний університет імені Лесі
Українки, 2010 рік
Посада: вчитель англійської та
німецької мов
Стаж роботи: 4 роки
Категорія: спеціаліст
Предмет, що викладає: англійську та
німецьку мови
Спеціальність по диплому: викладач
англійської мови та літератури і
німецької мови.

5.

Моє життєве кредо:
"Праця, оптимізм, постійне
самовдосконалення –
запорука життєвого успіху".

6.

Моє педагогічне кредо:
“Учень — це не посудина,
яку потрібно заповнити,
учень — це факел, який
треба запалити".

7.

Мій життєвий
принцип
Я пишаюся тим, що я українка!
Хай країні моїй сьогодні ще гірко,
Але прийде той час, і злетить вона
стрімко
І я гордо скажу: “Я українка!”

8.

Індивідуальна
науково-методична
тема:
“Формування комунікативних
орієнтацій на уроках англійської
мови”.

9.

Тема
самоосвіти:
“Сучасна американська публіцистика
у комунікативно-функціональному
дискурсі”.

10. Відомості про освіту

1995-2005 рр. ─ навчання у
Луцькому навчально-виховному
комплексі «Гімназії №14» Луцької
міської ради Волинської області

11.

2005-2009 рр. ─ Волинський
національний університет імені Лесі
Українки, факультет романо-германської
філології, спеціальність «Прикладна
лінгвістика», здобула кваліфікацію
бакалавра філології.

12.

2009-2010 рр. ─ Волинський
національний університет імені Лесі
Українки, факультет романо-германської
філології, магістратура, спеціальність
«Мова та література (англійська)»,
здобула кваліфікацію магістра філології,
викладача англійської мови та
літератури і німецької мови, диплом
ВС №38587300.

13.

Науково-методична
Науково-методична діяльність
діяльність
Курси
підвищення
кваліфікації
Участь у
семінарах і
конференціях
Участь у
засіданнях
МО і педрад
Публікації
Відкриті
уроки
та заходи

14. Курси підвищення кваліфікації

2015 р. — курси
підвищення кваліфікації
вчителів англійської
мови при Волинському
інституті
післядипломної
педагогічної освіти.

15. Участь у семінарах і конференціях

2012 р. — участь в обласному семінарі тренерів професійної
міжрегіональної мережі “Пестолоцці” (м. Ківерці);
травень 2012 р. — участь у VI Міжнародній науково-практичній
конференції студентів і аспірантів (СНУ, доповідь);
травень 2015 р. — участь у семінарі на тему: “Стратегічні напрями
розвитку сучасної іншомовної освіти” (ВІППО);
жовтень 2015 р. — участь у засіданні Школи молодого педагога
іноземних мов на тему: “Комунікативно-діяльнісний підхід до
навчання іноземних мов” (ВІППО);

16.

жовтень 2015 р. — участь в обласному семінарі на тему:
“Компетентісний підхід до навчання англійської мови. Формування
підприємливості та ініціативності на уроках іноземної мови” (ВІППО);
листопад 2015 р. — участь у науково-практичному семінарі-тренінгу
“Майстерня професійного розвитку” (ЛНТУ);
листопад 2015 р. — участь у семінарі міжнародного освітнього центру
Pearson-Dinternal на тему: “Особливості навчання писемного мовлення
учнів старших класів у підготовці до ЗНО з англійської мови”;
листопад 2015 р. — участь у тренінгу підготовки педагогів для
впровадження
у
навчальних
підприємницьким тлом” (ВІППО);
закладах
публікації
“Уроки
з

17.

листопад 2015 р. — участь у Першому науково-практичному
семінарі “Applied Linguistics Today: Computer-Assisted Language
Learning” (СНУ);
грудень 2015 р. — участь у семінарі на тему: “2016 рік — Рік
англійської мови в Україні” (ВІППО).

18. Скарбничка перших досягнень

19. Участь у засіданнях МО і педрад

Виступ на засіданні педагогічної ради з доповіддю
на тему: “Форми і методи перевірки знань, умінь і
навичок учнів на уроці англійської мови”;
Виступ на засіданні методичного об’єднання з
доповіддю на тему: “Формування комунікативних
орієнтацій на уроках англійської мови”.

20. 1. Краснобаєва О., Краснобаєва Б. Не чужу ниву орав, а Господню // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України.– 2009.– №4.– С. 13

Публікації
1. Краснобаєва О., Краснобаєва Б. Не чужу ниву орав, а Господню
// Всесвітня література в середніх навчальних закладах України.–
2009.–
№4.–
С.
13-17.
2. Краснобаєва О., Краснобаєва Б. Різдвяний гість (Інсценівка за
повістю М. Гоголя «Ніч перед Різдвом») // Всесвітня література в
середніх навчальних закладах України.– 2009.– №4.– С. 61-64.
3. Краснобаєва Б. Динаміка функціональних змін у сучасній
американській публіцистиці // Матеріали VI Міжнародної науковопрактичної конференції студентів і аспірантів «Молода наука
Волині: пріоритети та перспективи досліджень»: у 3 т.— 2012.— Т.
2

C.
97-106.
4. Краснобаєва Б. О. Сучасна американська публіцистика у
комунікативно-функціональному
дискурсі
//
Вісник
Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля. Серія
«Філологічні науки».— 2014.— № 1 (7) — С. 217-227.

21. Відкриті уроки та заходи

“Чорнобильська катастрофа” (“Chernobyl Disaster”), 2012 р.,
комбінований урок;
“Різні види подорожей” (“Different Ways of Travelling”), 2013 р.,
комбінований урок;
“Відомі жінки Великобританії” (“Famous Women of Great
Britain”), 2013 р., урок-портрет;
“Формування толерантності учнів у полікультурному
середовищі” (“Tolerance Formation in Polycultural Environment”),
2016 р., комбінований урок, з використанням ІКТ;
“Я люблю Україну” (“I Love Ukraine”), 2016 р., тематичний
концерт.

22. Плани на майбутнє

Продовжувати
впроваджувати у
навчально-виховний
процес інноваційні
технології навчання
Підвищувати свій
професійний
рівень
Сприяти
розвитку
зацікавлених
предметом
учнів
Особливу увагу
приділяти обдарованим
учням
Плани
на
майбутнє
Ніколи не зупинятися
на досягнутому
Підвищувати зацікавленість
учнів англійською мовою

23.

Дякую за увагу!
Усім бажаю
гарного дня!
English     Русский Правила