Пять дней в шведской школе

1.

+
Пять дней
in
шведской школе

2. Две школы

+
«Наученный подчиняться
или командовать – вряд ли
станет когда-то партнёром»
Услышано у них…
Две школы

3.

4. ВЕДЕНИЕ УРОКА

+
ВЕДЕНИЕ УРОКА

5.

+
У нас
Одни
и те же
темы
У них
Обсуждение:
Однообразная
подача
Скучно
Фильмы Discovery Channel,
BBC, NG.
что нашли?
что нужно обсудить?
что объяснить?
Параллельное использование
вкладок с дополнительной
информацией

6.

+
У нас
Отсутствие
возможностей для
исследований
У них
Проект
Съемка
фильма
Приготовление
блюда
Звонок в мерию

7. ЛИТЕРАТУРА

+
ЛИТЕРАТУРА
У нас
В
соответствии с
программой
У них
Право
выбора
литературы
Учитель
советуется с
классом

8. МУЗЫКА

+
МУЗЫКА
У нас
Изучаем
биографии
Слушаем
У них
Учат
играть на
музыкальных
инструментах
Играем
и
ничего не
пишем

9. Стресс связанный с обучением

+

10. ЭКЗАМЕНЫ

+
ЭКЗАМЕНЫ
У нас
Большое
моральное
давление
«Крест»
неудачи
после
У них
Доверие
Возможность
пересдачи после
неудачи

11. Результаты экзаменов

+ Результаты
экзаменов
У нас
Вывешивают
на
общее обозрение
Обсуждают
Ярлыки
«самый
худший класс»
У них
Доступ
только к
своим оценкам
Обсуждают
только
учитель-ученикродители
Не
сравнивают

12. ЛИЧНОЕ ПРОСТРАНСТВО

+
ЛИЧНОЕ
ПРОСТРАНСТВО

13.

+
У нас
Фиксированные
места
Запрет
передвигаться
Контроль «как
сидишь»
У них
Возможность
передвигаться по классу,
выбор места.
Комфортное ощущение в
классе
ПРАВО выбора с «кем»
сидеть, «где» и «КАК»

14. Само-выражение

+
Само-выражение

15.

+
У нас
Строгий
код
дресс-
комфортно в
школьной
одежде
Не
У них
Нет дресс-кода ни у
учителя ни у учеников
Классный
руководитель панкрокер и интересные
уроки

16.

+
У нас
У них
Обязательно
Могут само
собранные
волосы и
пастельный
маникюр
СВОБОДА
выражаться в одежде,
причёске, маникюре.
САМОВЫРАЖЕНИЯ!

17. Домашнее задание

+
Домашнее
задание

18.

+
У нас
Большое
количество Д/З без
объяснений зачем
Тратим
ежедневно
около 4 часов
У них
Тратят
15 - 30минут
раза в неделю,
для закрепления
пройденного
материала
2-3

19. Сложность и «нужность» получаемых знаний

+
Сложность и
«нужность»
получаемых знаний

20.

+
У нас
Сложно
Не
понятно для чего…
У них
Программа проще!
Более
жизненно:
Разговорный
Простая
математика
язык

21. Подход к обучению учеников

+
Подход к обучению
учеников

22.

+
У нас
Единый
стандарт для
всех
У них
Индивидуальный
подход
Составляется
индивидуальный
учебный план на
каждого ученика

23. МЕНТОРЫ

+
МЕНТОРЫ
У нас
ПОЛНОСТЬЮ
ОТСУТСТВУЮТ
У них
Ментор для каждого!
Поговорить если проблемы
Определится что нужно в
будущем
Задачи на семестр
Говорит ученик, ментор
помогает

24. Система образования

+
Система образования

25.

+
У нас
ПТУ
- «конец
образования»
У них
Нет старшей школы
После 9 класса выбор
колледжа и специализации
ПТУ - пред университетское
образование для взрослых

26. Отношения в процессе обучения

+
Отношения в процессе
обучения

27.

+
У нас
У них
Формальное
общение
Прививают любовь к учёбе
Не формальное общение
Партнёрские отношения,
равный с равным
Ученик не влияет на «Что»
(ученику учить), но! влияет на
то «Как»

28. Оплата

+
Оплата

29.

+
У нас
У них
Бесплатное
обучение в
школе и ВУЗ
Деньги за
учеником

30. Две школы

+
«Наученный подчиняться
или командовать – вряд ли
станет когда-то партнёром»
Услышано у них…
Две школы