Педагогическая практика студента Репникова Вячеслава группы - 2 фк 3-17-9
Планирование воспитательной работы со школьниками
Изучение деятельности учителей
ОРГАНИЗАЦИЯ КЛАССНЫХ ЧАСОВ
73.80K
Категория: ПедагогикаПедагогика

Педагогическая практика. Планирование воспитательной работы со школьниками

1. Педагогическая практика студента Репникова Вячеслава группы - 2 фк 3-17-9

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПРАКТИКА СТУДЕНТА
РЕПНИКОВА ВЯЧЕСЛАВА
ГРУППЫ - 2 ФК 3-17-9

2. Планирование воспитательной работы со школьниками

ПЛАНИРОВАНИЕ
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СО
ШКОЛЬНИКАМИ
1. Интеллектуально -позновательная деятельность расширяющая
кругозор, любознательность школьник а и формирующая
потребность в образовании и интеллек туальном развитии;
2. Социально - общественная деятельность, формирующая ак тивную
гражданскую позицию подростк а;
3. Физк ультурно -оздоровительная, спос обствующая здоровому
образу жизни, крас оте физической и естественно, выс ок ой
гигиене жизни;
4. Художественно - эстетическ ая, развивающая эстетическ ое
мироощ ущение, потребность в прекрасном, спос обность к
художественном у мышлению и тонким эмоциональным
отношениям;
5. Нравственно -правовая, направленная на рациональное
осмысление общечел овеческих и с оциальных ценностей мира, на
ос ознание личной причастности миру во всех его проявлениях;;
6. Профессиональный труд в виде самообслуживающего,
общественно полезного труда;
7. Работа с родителями. Работа с семьями учащихся,
общественностью.

3. Изучение деятельности учителей

ИЗУЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ

4. ОРГАНИЗАЦИЯ КЛАССНЫХ ЧАСОВ

Од н о й и з о с н о вных ф о р м вн е к л а с сной во с п и тател ь ной р а б оты б ы л и
о с та ётся к ла ссный ч а с . Н е о бход и м о вы я с н ит ь , п р ежде вс е го, ч то в
п ед а гог ич еск о й н аук е и п р а к т и к е п о н и м ается п од та к о й ф о р м о й ВР, к а к
к л а с с ный ч а с . Воз ь м ё м и о б р ат и м ся к вы с к аз ывани ям и з ве с т ных уч ё н ы х:
• “ К л а с сный ч а с е с т ь ф орма пря мого общения вос пит ате л я с о
с воими вос пит анник ами ”.
• “ К л а с с н ый ч а с . В н а ш е м п о н и м а н ии э то н е к а к а я-то опре де л ённа я
ф орма ра боты, а ч а с к л а с с ного ру ковод ите ля ”. И с ход я и з н азва н ных
о п р ед еле ний к л а с с но го ч а с а , м ож н о вы д ел ит ь о п р ед ел ённые ч е рт ы :
- это г и б к а я п о с во е м у с о с таву и с т рук т ур е ф о р м а во с п итатель н ого
вз а и м од ей стви я;
- это ф о р м а о б ще н ия к л а с с ного рук о вод и теля и е го во с п итанни к ов, гд е
вед ущ ую р ол ь и г р а ет п ед а гог.
К л а с сные ч а с ы п р о вод ятся с р азл ич н ым и вос п и та те ль н ыми ц е ля ми :
1 . С о зд а н ие ус л о в и й д л я с та н о вл е ни я и п р о я вле ния и н д и в и д уа л ь но ст и
о буч а ю ще гося, е го т во рч е с ки х с п о с обно стей .
2 . О б о га щен ие о буч а ю ще гося з н а н и ям и о п р и р од е, о б ще ст ве , ч ел о ве к е .
3 . Ф о р м и р о ва ние э м о ц ио на л ь но- ч увс т ве н н о й с ф е р ы и це н н ост н ых
от н о ш е ний л и ч н о с т и р еб ё нк а.
4 . Ф о р м и р о ва ние к л а с сн о го к ол л е к т и ва к а к бл а го пр ият но й с р ед ы
р азви тия и ж и зн ед еятель н ост и ш к ол ь н и к о в.
English     Русский Правила