План урока
1. Различия в понимании понятия «СВОБОДА»
1. Различия в понимании понятия «СВОБОДА»
2. Невозможность «Абсолютной свободы»
2. Невозможность «Абсолютной свободы»
Абсолютно свободным человек быть не может
3. Cвобода – есть познанная необходимость
В истории человеческого общества свобода традиционно рассматривается в соотношении с необходимостью
3. Cвобода – познанная необходимость
3. Cвобода – познанная необходимость
3. Cвобода – познанная необходимость
3. Cвобода – познанная необходимость
5. «Свобода от» или «свобода для»
4. Свобода и ответственность
Свобода каждого члена общества ограничена уровнем развития и характером общества, в котором он живет
Свобода каждого члена общества ограничена уровнем развития и характером общества, в котором он живет
6. Что такое свободное общество
Подведем итоги
Домашнее задание
4.13M
Категория: ФилософияФилософия

Свобода в деятельности человека

1.

Свобода в деятельности
человека
Филиппова Светлана Викторовна, учитель обществознания ГБОУ гимназия 1507

2.

Свобода-это право выбирать
С душою лишь советуясь о плане,
Что нам любить, за что нам умирать,
На что свою свечу нещадно тратить.
Игорь Губерман

3. План урока

1.
Различия в понимании понятия «СВОБОДА»
2.
Невозможность «Абсолютной свободы»
3.
Cвобода – познанная необходимость
4.
Свобода и ответственность
5.
«Свобода от» или «свобода для»
6.
Что такое свободное общество

4. 1. Различия в понимании понятия «СВОБОДА»

«свобода, равенство, братство»
С самых первых эпох
истории люди
стремились к свободе.
Восстания, бунты,
революции проходили
под лозунгами
предоставления человеку
свободы («Свобода,
равенство, братство» лозунг Великой
французской революции
1789 г.)

5. 1. Различия в понимании понятия «СВОБОДА»

Политические лидеры и вожди
клялись привести своих
последователей к истинной
и полной свободе.
Однако, каждый из них
по-своему понимал сущность
свободы.
Максимилиан
Робеспьер
Категория СВОБОДЫ является
важным философским вопросом
и исследователи трактуют его
с разных позиций.

6.

7.

8.

9.

10. 2. Невозможность «Абсолютной свободы»

Абсолютная свобода человека невозможна по
нескольким причинам:
Абсолютная свобода одного означает произвол
в отношении другого.
«Всеобщая декларация прав человека» 1948 г.
подчеркивает, что при осуществлении своих прав
и свобод человека каждый человек должен
подвергаться только таким ограничениям,
которые преследуют цель обеспечить соблюдение
прав других людей.

11. 2. Невозможность «Абсолютной свободы»

Поскольку свобода – это прежде всего свобода
выбора из множества имеющихся альтернатив,
то абсолютная свобода предполагала бы
необходимость выбора из теоретически
бесчисленного числа вариантов, а следовательно
выбор бы практически невозможен.

12. Абсолютно свободным человек быть не может

В своей
внутренней
жизни индивид
абсолютно
свободен
Нельзя жить в
обществе и быть
абсолютно
свободным от
него

13.

14. 3. Cвобода – есть познанная необходимость

«Люди сознают свои желания,
но не знают причин, которыми они
детерминируются»
Свобода – познанная
необходимость.
Бенедикт
Спиноза
Георг Гегель

15. В истории человеческого общества свобода традиционно рассматривается в соотношении с необходимостью

Необходимость содержится в
виде объективно данных
индивиду условий
существования
Волюнтаризм
абсолютизирует
свободу воли, доводя
ее до произвола ничем
не ограниченной
личности, игнорируя
объективные условия
и закономерности
Фатализм
Рассматривает каждый
человеческий поступок
как неотвратимую
реализацию
изначального
предопределения,
исключающего
человеческий выбор

16. 3. Cвобода – познанная необходимость

В истории существовали различные точки
зрения на проблему существования
свободы:
Существует
судьба
и ее не дано
изменить
даже богам!
Зевс
Одна из сестер
мойр - Клото
мойры

17. 3. Cвобода – познанная необходимость

Свободы нет! Все предопределено
промыслом божьим.
Деятели реформации (Мартин Лютер, Жан
Кальвин)
Жан
Кальвин
Мартин
Лютер

18. 3. Cвобода – познанная необходимость

Другая точка зрения религиозных деятелей
заключается в том, что Бог предоставляет
людям свободу выбора поступков, свободу
выбора между добром и злом.

19. 3. Cвобода – познанная необходимость

Человек становится свободным, познав
ограничения наложенные на него
природой и обществом, и строит свою
жизнь приспосабливаясь к этому.
Фридрих
Энгельс
«Не в воображаемой
независимости от законов
природы заключается свобода, а
в познании этих законов.»

20. 5. «Свобода от» или «свобода для»

Свобода - это отсутствие принуждения со стороны
других людей.
Свобо́да - это наличие возможности выбора варианта и
реализации (обеспечение) исхода события. Отсутствие
такого выбора и реализации выбора равносильно
отсутствию свободы -несвободе.

21.

Выбор зависит от собственных
побуждений?

22. 4. Свобода и ответственность

Современное общество открывает перед человеком
много вариантов выбора. Жизнь общества строится
на основе существующей морали, традиций, норм
права. Тем не менее каждый человек САМ выбирает
свой путь. Но свободный в выборе человек должен
осознавать и ответственность за сделанный выбор.
Ответственность и моральную, и юридическую.

23. Свобода каждого члена общества ограничена уровнем развития и характером общества, в котором он живет

Человек сам выбирает не только вариант
деятельности, но и формулирует общие
принципы поведения, ищет им основания
Свобода неотделима от ответственности, от
обязанностей перед обществом и другими
его членами
Свобода человека во всех се проявлениях основа современных демократических
режимов, основная ценность либерализма

24. Свобода каждого члена общества ограничена уровнем развития и характером общества, в котором он живет

Свобода находит выражение в
законодательном закреплении
фундаментальных прав и свобод
гражданина в конституциях государств, в
международных пактах и декларациях
Цели человеческой деятельности
формулируются в соответствии с
внутренними побуждениями каждого
человека

25.

26. 6. Что такое свободное общество

Свободным является общество
предоставляющее человеку возможно
большее число вариантов выбора,
общество с отсутствием угнетения,
общество дающее личности простор
для свободного развития,
всячески поощряющее и
поддерживающее это развитие.
Общество в котором «свободное
развитие каждого есть условие
свободного развития всех».

27.

28. Подведем итоги

1.
2.
3.
4.
К чему может привести неограниченная
свобода выбора?
Какова связь понятий «свобода» и
«ответственность»?
Как вы считаете, какова должна быть
роль государства в поддержании прав и
свобод личности в обществе?
А как граждане могут гарантировать
свободу друг другу?

29.

30. Домашнее задание

1.
Изучить параграф 16
2.
Вопросы на стр.163 (устно)
3.
Задания стр.164 № 3 и № 7 (письменно)
4.
Повторить параграфы с 7 по 15
English     Русский Правила