ЗНАКОМСТВО С УЧЕБНИКОМ
ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ
Урок №1 «Живой организм и его свойства»
Вспомните, из начальной школы, что такое понятие организм и какими свойствами он обладает?
РАССМОТРИТЕ РИСУНОК 1.1, ПРЕДПОЛОЖИТЕ, ЧТО ТАКОЕ ОБМЕН ВЕЩЕСТВ?
РАССМОТРИТЕ РИСУНОК 1.1, ПРЕДПОЛОЖИТЕ, ЧТО ТАКОЕ ОБМЕН ВЕЩЕСТВ
Из чего состоит обмен веществ? Найди отличия обмена веществ у коровы и растения?
Обмен веществ
У растений 2 типа питания
Рост – это важнейшая черта организмов увеличения размеров тела.
ЕСЛИ ДОТРОНУТЬСЯ ДО ЛИСТА МИМОЗЫ, ЛИСТОЧКИ СЛОЖАТСЯ. КАК НАЗЫВАЕТСЯ ЭТО СВОЙСТВО ЖИВОГО?
Рассмотрите рисунки и ответьте на вопрос: как эти организмы приспособились к среде обитания?
Для создания презентации были использованы фотографии со следующих ресурсов:
1.76M
Категория: БиологияБиология

Живой организм и его свойства. 5 класс

1. ЗНАКОМСТВО С УЧЕБНИКОМ

Биологию
– науку о живом – ты будешь
изучать по учебнику Образовательной
системы «Школа 2100». Он поможет тебе
овладеть умениями, которые необходимы в
жизни. Эти умения (или действия) называют
универсальными. Ты будешь овладевать
этими умениями и развивать их, выполняя
специальные задания, обозначенные в
учебнике
кружками и значками разного цвета.

2.

Каждый цвет соответствует определённой
группе умений:
– умение организовывать свои действия: ставить
цель, планировать работу, действовать по плану,
оценивать результат;
– умение работать с информацией:
самостоятельно находить, осмысливать и
использовать её;
– умение общаться и взаимодействовать с
другими людьми, владеть устной и письменной
речью, понимать других, договариваться,
сотрудничать;
– умение развивать качества своей личности,
оценивать свои и чужие слова и поступки.

3.

Задания, где нужно применить
разные группы
умений, обозначают разноцветными
кружками.
Мы называем их жизненными
задачами и проектами.
Как называется учебник?
Чему он посвящён?
Похож ли этот учебник на учебник в
начальной школе?

4. ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ

Антошка (биологу):
Скажите, пожалуйста, чем
вы занимаетесь?
Биолог: Я изучаю живые организмы.
Антошка: Это разные жуки, ящерицы, птицы…
Биолог: Не только. Это и растения, и грибы, и
микроорганизмы.
Антошка: Так что же у них общего?
Биолог: Ты и сам это хорошо знаешь. Давай
попробуем вспомнить.
Какими
свойствами
обладает любой
живой организм?
Предложи
основной вопрос урока!

5. Урок №1 «Живой организм и его свойства»

6. Вспомните, из начальной школы, что такое понятие организм и какими свойствами он обладает?

Организм - это тела живой природы
Рождаются
Дышат
Свойства
организмов:
Питаются
Растут
Размножаются
Умирают

7.

1. Рождаются
2. Дышат
3. Питаются
Биологические
4. Растут
5. Размножаются
явления
6. Умирают
Этими свойствами живые организмы
отличаются от тел неживой природы

8. РАССМОТРИТЕ РИСУНОК 1.1, ПРЕДПОЛОЖИТЕ, ЧТО ТАКОЕ ОБМЕН ВЕЩЕСТВ?

УГЛЕКИСЛЫЙ
ГАЗ
КИСЛОРОД
МОЛОКО
ВОДА
ОТХОДЫ
ПОТОМСТВО
ЕДА

9. РАССМОТРИТЕ РИСУНОК 1.1, ПРЕДПОЛОЖИТЕ, ЧТО ТАКОЕ ОБМЕН ВЕЩЕСТВ

УГЛЕКИСЛЫЙ
ГАЗ
КИСЛОРОД
МИНЕРАЛЬНЫЕ
ВЕЩЕСТВА
ВОДА
ОРГАНИЧЕСКИЕ
ВЕЩЕСТВА
ПОТОМСТВО
СОЛНЕЧНЫЙ СВЕТ

10.

Обмен веществ – это
закономерный порядок
превращения веществ в
организме.

11. Из чего состоит обмен веществ? Найди отличия обмена веществ у коровы и растения?

Из чего состоит обмен
веществ?
Обмен веществ = питание +дыхание +выделение
Найди отличия обмена веществ
у коровы и растения?

12. Обмен веществ

У коровы
1.Углекислый газ
2.Ворда
3.Потомство
4.еда
5.отходы
6.молоко
7.Кислород
У растений
1.Углекислый газ
2.Вода
3.Потомство
4.минеральные соли
5.органические
вещества
6.вода
7.Кислород

13. У растений 2 типа питания

Воздушное или листовое
Минеральное или корневое

14. Рост – это важнейшая черта организмов увеличения размеров тела.

Правильно ли считать, что при росте изменяются
только размеры?
Индивидуальное развитие
организмов – это процесс
необратимых изменений
организма от начала до конца его
жизни.

15.

16.

Ответьте
на вопрос: почему ни
один вид живых организмов не
обходится без размножения?

17.

Размножение – это увеличения
числа организмов.

18. ЕСЛИ ДОТРОНУТЬСЯ ДО ЛИСТА МИМОЗЫ, ЛИСТОЧКИ СЛОЖАТСЯ. КАК НАЗЫВАЕТСЯ ЭТО СВОЙСТВО ЖИВОГО?

19.

Раздражимость – это
способность реагировать на
изменение окружающей
среды.

20. Рассмотрите рисунки и ответьте на вопрос: как эти организмы приспособились к среде обитания?

21.

Приспособленность – гарантия
выживания в окружающей
среде.

22. Для создания презентации были использованы фотографии со следующих ресурсов:

СЛАЙД 10
http://animalworld.com.ua/zoo/Metamorfozy_babochki_monar
ha
http://spynet.ru/blog/42541.html
СЛАЙД 12
http://molbiol.ru/forums/index.php?showtopic=146787
СЛАЙД 13
http://apimondia.ru/opylenie-pchelami
СЛАЙД 14
ФОТО австралийского учёного Graeme Guy
http://funzoo.ru/glamour/4972-fantasticheskie-snimki-ptic.html
English     Русский Правила