Заполнить таблицу
Индустриальное общество новые проблемы и новые ценности.
План изучения нового материала
1.«Земля выбрасывала своих детей». Люди в движении. Стр.25-28
1.«Земля выбрасывала своих детей». Люди в движении.
1.«Земля выбрасывала своих детей». Люди в движении.
2. Исчезновение сословий. Усложнение структуры общества. Стр.28-31
2. Исчезновение сословий. Усложнение структуры общества. Стр.28-31
2. Исчезновение сословий. Усложнение структуры общества. Стр.28-31
2. Исчезновение сословий. Усложнение структуры общества. Стр.28-31
2. Исчезновение сословий. Усложнение структуры общества. Стр.28-31
3. Женский и детский труд.
4.Женское движение за уравнение в правах.
Домашнее задание
2.77M
Категория: ПромышленностьПромышленность

Индустриальное общество новые проблемы и новые ценности

1. Заполнить таблицу

Отрасль
Промышленность
Транспорт
Связь, коммуникации
Авиация
Электрическое
освещение
Военная
промышленность
Изобретение
Страна, период
Изобретатель
Значение

2. Индустриальное общество новые проблемы и новые ценности.

3. План изучения нового материала

1. «Земля выбрасывала своих детей».
Люди в движении.
2. Исчезновение сословий. Усложнение
структуры общества.
3. Женский и детский труд.
4. Женское движение за уравнение в
правах.

4. 1.«Земля выбрасывала своих детей». Люди в движении. Стр.25-28

• Миграция –
• Эмиграция –
• Иммиграция –
ЭТО ПЕРЕСЕЛЕНИЕ ЛЮДЕЙ, СВЯЗАННЫЕ, КАК
ПРАВИЛО, СО СМЕНОЙ МЕСТА ЖИТЕЛЬСТВА
ВЫЕЗД ГРАЖДАН ИЗ СВОЕЙ СТРАНЫ В
ДРУГУЮ НА ПОСТОЯННОЕ МЕСТО
ЖИТЕЛЬСТВА
ВЪЕЗД ИНОСТРАНЦЕВ В КАКУЮ-ЛИБО СТРАНУ
НА ПОСТОЯННОЕ МЕСТО ЖИТЕЛЬСТВА

5. 1.«Земля выбрасывала своих детей». Люди в движении.

• Причины миграции внутри
европейских стран и эмиграции в
другие страны:

6. 1.«Земля выбрасывала своих детей». Люди в движении.

Перечислить куда уезжали европейцы и
почему?
• Латинская Америка, Канада, Австралия,
Новая Зеландия, Южная Африка, США.
• Свободные для обработки земли;
открывались новые предприятия,
нуждавшиеся в рабочей силе;
отсутствовали сословные ограничения,
существовавшие в Европе.

7. 2. Исчезновение сословий. Усложнение структуры общества. Стр.28-31

• Причины исчезновения сословий:

8. 2. Исчезновение сословий. Усложнение структуры общества. Стр.28-31

• В чём проявлялось усложнение структуры
общества?
• В расслоении:

9. 2. Исчезновение сословий. Усложнение структуры общества. Стр.28-31

КЛАСС
АРИСТОКРАТИЯ
БУРЖУАЗИЯ
СРЕДНИЙ КЛАСС
РАБОЧИЙ КЛАСС
ТРАДИЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКА
ЗАНЯТИЯ

10. 2. Исчезновение сословий. Усложнение структуры общества. Стр.28-31

КЛАСС
ТРАДИЦИОННЫЕ
ЗАНЯТИЯ
АРИСТОКРАТИЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,
СВЕТСКИЕ ПРИЁМЫ,
ОХОТА, ПОМЕСТНАЯ
ЖИЗНЬ
ХАРАКТЕРИСТИКА
ЧАСТЬ НАЧИНАЕТ ЗАНИМАТЬСЯ
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ – РУКОВОДСТВО
БАНКАМИ, ПРОМЫШЛЕННЫМИ
КОМПАНИЯМИ, КОЛОНИАЛЬНОЙ
АДМИНИСТРАЦИЕЙ. ДРУГАЯ ЧАСТЬ
РАЗОРЯЕТСЯ, ВСТУПАЕТ В БРАКИ С
НАСЛЕДНИКАМИ БОГАТЫХ СОСТОЯНИЙ,
СЛИЯНИЕ АРИСТОКРАТИИ С
БУРЖУАЗИЕЙ

11. 2. Исчезновение сословий. Усложнение структуры общества. Стр.28-31

КЛАСС
ТРАДИЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКА
ЗАНЯТИЯ
АРИСТОКРАТИЯ
БУРЖУАЗИЯ
СРЕДНИЙ КЛАСС
РАБОЧИЙ КЛАСС
КАКОЙ ВЫВОД МОЖНО
СДЕЛАТЬ?

12. 3. Женский и детский труд.

• Почему в условиях становления
индустриального общества широко
использовался труд детей и женщин?

13.

14. 4.Женское движение за уравнение в правах.

• Эмансипация –
• Причины борьбы женщин за уравнение в
правах?

15. Домашнее задание

• Читать параграф 3
• Закончить заполнение таблицы
• Стр. 34-35 – работа с документами и
материалами
• Учить термины
English     Русский Правила