МОРФЕМИКА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ:
Морфемы
ЧЕРЕДОВАНИЕ ИЗВУКОВ В КОРНЕ СЛОВА
АФФИКСЫ
ПРИСТАВКА.
СУФФИКС
ПОСТФИКС
ЗАПОМНИТЕ!
СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
612.62K
Категория: Русский языкРусский язык

Морфемика и словообразование

1. МОРФЕМИКА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

2. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ:

3. Морфемы

• Морфемика — раздел языкознания, в
котором изучается система морфем языка и
морфемная структура слов. Кроме того,
морфемикой называют и систему морфем
языка.
• Словообразование — раздел
языкознания, в котором изучаются способы
образования слов.
Этим же термином называется и сам процесс
образования слов.

4.

• Состав слова — это сочетание
его значимых частей (морфем).
Например, слово подземный состоит
из четырех морфем: корня -зеле-,
приставки под-, суффикса -н-,
окончания -ый.
• Морфема (от греч. - форма) —
наименьшая значимая часть слова.
Среди морфем выделяются корни и
аффиксы.

5.

6.

• Корень (корневая морфема) — это
обязательная часть слова, в которой
заключается основной элемент его лексического
значения. Слова с одинаковым корнем, но с
разным лексическим значением называются
однокоренными: дом, домашний, надомный,
бездомный, домой.
• Однокоренные слова необходимо отличать
от форм одного и того же слова, которые имеют
одно и то же лексическое значение и образуются
при словоизменении (например, при изменении
существительного по числам и падежам, глагола
— по лицам, числам, временам и т. п.). Так,
писать, письмо, письменный, написав —
однокоренные слова, так как они имеют разное
лексическое значение.

7.

Неизменяемые слова окончаний не имеют:
наречия (весело, по-новому),
деепричастия (приехав, отдыхая),
инфинитив (лежать, беречь),
форма сравнительной степени прилагательных
(быстрее, красивее),
• несклоняемые существительные и прилагательные
(кино, кафе, беж, хаки),
• служебные части речи (из, если, только).

8.

Нулевое окончание – это такое
окончание, которое не выражено буквами.
Нулевое окончание имеют некоторые
изменяемые части речи и формы слов.

9.

10.


Корень — это главная значимая часть слова, в
которой заключено общее значение всех однокоренных
слов: водный — подводный — водяной — водник —
водянистый — все эти слова обозначают предметы или
признаки, имеющие отношение к воде, так как в них
общий корень вод-.
Слова с одним и тем же корнем называются
однокоренными.
Примечания. 1. Однокоренные слова могут относиться
к одной части речи (лес — лесник — лесничий — лесок —
лесочек) или к разным частям речи (лес — лесной —
облесить).
2. Следует различать совпадающие по звучанию, но
разные по значению (омонимичные) корни. Ср.: гора —
гористый — горный и угореть — загорать — гореть.
Слова с подобными корнями однокоренными не
являются.

11. ЧЕРЕДОВАНИЕ ИЗВУКОВ В КОРНЕ СЛОВА

• В корне слова может происходить чередование
звуков, т. е. закономерная замена одного звука
другим в разных формах одного и того же слова
либо в родственных словах.
В корне слова могут чередоваться:
• 1) гласные;
• 2) гласные с нулем звука;
• 3) согласные;
• 4) согласные с сочетаниями согласных;
• 5) гласный с сочетанием гласного и согласного.

12.

13.

14. АФФИКСЫ

Приставка, суффикс, окончание, постфикс,
интерфикс — называются аффиксами.
Аффиксы (от лат.— прикрепленный) —
это служебные морфемы, которые
группируются вокруг корня, несут в слове
дополнительное значение и служат для
образования слов, форм слова или
соединения морфем.

15.

Приставка (или префикс, от лат.—
прикрепленный перед чем-либо) — это
значимая часть слова, стоящая перед
корнем или перед другой приставкой и
служащая для образования однокоренных
слов: открыть, призадуматься.

16. ПРИСТАВКА.

Приставка (или префикс, от лат.—
прикрепленный перед чем-либо) — это
значимая часть слова, стоящая перед
корнем или перед другой приставкой и
служащая для образования однокоренных
слов: открыть, призадуматься.

17.

• Приставка обычно находится в
начале слова, но в сложных словах
она может быть и в середине: зернопогрузчик, густонаселенный.
• Чаще всего приставки
присоединяются к словам,
обозначающим действия и
признаки. При этом к основному
значению слова добавляется
определенный оттенок значения.

18. СУФФИКС

• Суффикс (от лат. — прикрепленный) —
значимая часть слова, расположенная после
корня или после другого суффикса и
служащая для образования форм данного
слова или однокоренных слов. Суффикс
присоединяется только к производящей
основе: кожа - кожаный, лев – львица.
Различают формообразующие и
словообразовательные суффиксы.

19.

Формообразующие суффиксы служат для
образования грамматических форм данного слова и не
входят в основу. Формообразующими суффиксами являются:
• 1) суффиксы -тъ, -ти неопределенной формы глагола:
писать, плести;
• 2) суффикс -л- (либо нулевой суффикс) прошедшего
времени глагола;
• 3) суффикс -и- (либо нулевой суффикс) 2-го лица повелительного наклонения глагола;
• 4) суффиксы особой формы глагола — причастия (-ащ-, ящ-, -ущ~, -ющ; -вш-, -ш-, -им-, -ем-, -нн-(-н-), -енн-(-ен-), -т); .бегущий, опоздавший, подписанный, умытый;
• б) суффиксы особой формы глагола — деепричастия (-а, -я,
-в, -вши, -ши): обозначая, выступив, настроившись;
• 6) суффиксы степеней сравнения имен прилагат и наречий
(-ее, -ей, -е, -ше, -ейш-, -айщ-): добрее, короле, величайший.

20.

Словообразовательные суффиксы служат
для образования однокоренных слов: учитель учительница.
Словообразовательные суффиксы
могут быть как материально выраженными, так и
нулевыми. Суффиксы могут иметь самые
различные значения. Например, суффиксы
-еньк-, -ик- обычно имеют уменьшительноласкательное значение (реченька, домик); суффикс
-ниц- — значение лица женского пола
(воспитательница, домработница), суффикс -ну- —
значение однократности действия (прыгнуть,
хлопнуть) и т. д. Некоторые суффиксы образуют
разговорные слова-синонимы к нейтральным
производящим словам: табурет - табуретка, рыба рыбина и т.д.

21. ПОСТФИКС

Постфикс (от лат. - после, прикрепленный) —
значимая часть слова, находящаяся после
формообразующих суффиксов или окончания.
Для образования слов используются следующие
постфиксы:
• 1) возвратный глагольный постфикс -ся (-сь):
умывать - умываться, завести - завестись;
• 2) постфиксы –то, -либо, -нибудь
неопределенных местоимений: кто-то, кто-либо,
что-нибудь.

22.

• Интерфикс (от лат. - между, прикрепленный) — аффикс,
который соединяет части сложных слов.
• Интерфиксы — это так называемые соединительные
гласные в сложных словах: голубоглазый, пыленепроницаемый, нефтедобывающий. В отличие от других
морфем, интерфиксы не имеют определенного значения, а
служат только для объединения корней или корня и целого
слова в единое слово.
• В сложных порядковых числительных, а также если
начальные части сложных существительных и
прилагательных образованы от числительного, в роли
интерфикса выступают окончания родит падежа:
шестидесятый, двухлетний, пятидесятидневный,
двадцатилетие,
• В сложных количественных числительных интерфиксов нет,
здесь два окончания, так как изменяются обе части.

23.

Основа слова — это часть слова,
выражающая его лексическое значение. В
основу не включаются окончания и
формообразующие суффиксы: поле, удивительный, создавал, рисующий.

24.

В изменяемых словах основа
определяется как часть слова
без окончания и формообразующего
суффикса: сосн-а, пустын-я, восьмой, наш-а, занимательн-ый, чита-л.
В неизменяемых словах основа равна
слову: высоко, мечтая. В некоторых
случаях основа может быть
прерывистой:

25.

• глагольные формы, содержащие
постфикс -ся/ -сь (учащ-ие-ся );
• основы неопределённых
местоимений, содержащих
постфиксы -то/ -либо/ -нибудь
(как-ой-то);
• основы сложных числительных
(сем-и-десят-и).

26.

В зависимости от структуры, основы
бывают производные и непроизводные.
• Непроизводными являются основы, которые состоят
из одной морфемы — корня: город, стол, жёлт-ый.
• Производными являются основы, в составе которых
выделяются два или более
словообразовательных аффикса. Обычно это корень в
сочетании с одним или несколькими суффиксами: хлебн-ый; с одной или несколькими приставками: пере-лет;
с суффиксом и приставкой одновременно: без-дом-ный). Новые слова могут образовываться как от
непроизводной, так и от производной основы.
• От производных и непроизводных основ следует
отличать производящие основы — основы, от которых
образуются новые слова. Например, непроизводная
основа слова сил-а является производящей для
слова сильный.

27. ЗАПОМНИТЕ!

Основа того слова, от которого образовано
данное, называется производящей.
Она может быть производной и
непроизводной: береговой - берег. (берег
— непроизводная производящая основа),
карьеристский - карьерист, (карьерист —
производная производящая основа).

28. СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ

• Способы словообразования
устанавливаются в зависимости от
того, какие средства используются
для образования производных слов.
• Ведущим способом русского
словообразования является
морфемный.

29.

В зависимости от того, какие морфемы и как используются для образования слова, выделяются следующие основные способы морфемного словообразования:
• 1. Приставочный — образование слова при помощи
приставки.
• 2. Суффиксальный — образование слова при помощи суффикса.
Разновидностью суффиксального способа является
нулевая суффиксация.
Примечание. Часто способ образования при помощи
нулевого суффикса называют либо бессуффиксным,
либо безаффиксным.
• 3. Постфиксальный — образование слова при
помощи постфикса.

30.

• 4. Приставочно-суффиксальный — образование
слова при помощи одновременного присоединения
приставки и суффикса.
• б. Приставочно-постфиксальный — образование
слова при помощи одновременного присоединения
приставки и постфикса.
• 6. Суффиксально-постфиксальный — образование
слова при помощи одновременного присоединения
суффикса и постфикса.
• 7. Приставочно-суффиксально-постфиксальный —
образование слова при помощи одновременного
присоединения приставки, суффикса и постфикса.
• Примечание. Приставочно-постфиксальный,
суффиксально-постфиксальный, приставочносуффиксально-постфиксальный способы
словообразования характерны только для глаголов.

31.

• 8. Сложение — образование слова в
результате объединения двух или более
полных основ при помощи интерфиксов
либо без них.
Путем сложения образуются сложные слова.
• 9. Сложение сокращенных основ
(аббревиация) — образование слова в
результате сложения: а) нескольких
сокращенных основ; б) сокращенной
основы с целым словом.
• Сложносокращенные слова также
называются аббревиатурами (от лат. —
сокращенно излагать).

32.


Аббревиатуры бывают (основные виды):
а) слоговые — состоящие из начальных слогов
(частей) слов: профком «- профсоюзный
комитет:
б) слого-словные — состоящие из начальной
части одного слова и целого другого слова:
агитпункт «- агитационный пункт:
в) буквенные — состоящие из названий начальных букв: БГУ;
г) звуковые — состоящие из начальных звуков
каждого слова: вуз - высшее учебное заведение.
Аббревиация характерна только для имен
существительных.

33.

Морфологический способ
словообразования — это образование слов
путем перехода из одной части речи в
другую, например: (хорошая) столовая
(имя существительное) - столовая (ложка)
(имя прилагательное), вокруг (дома)
(предлог) - (посмотреть) вокруг (наречие).

34.

Принадлежность такого слова к той или
иной части речи можно определить только
в контексте (словосочетании,
предложении): столовая ложка (прилаг.) —
пообедать в столовой (существ.), благодаря за помощь друзей (дееприч.) —
благодаря помощи друзей (предлог).

35.

В современном русском языке
морфологическим способом наиболее
активно образуются существительные.
Переход разных частей речи в имена сущ.
называется субстантивацией (от лат. - имя
сущ.): будущее время глагола — наше
будущее, детская комната — светлая
детская.

36. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. В каком слове нулевое окончание?
а) ролей (р. п.)
б) смелей
в) ручей
г) сторицей
2.В каком слове нет окончания?
а) пришел
б) рисуешь
в) читая
г) нарисовавший
3. В каком слове нет приставки?
а) погоня
б) подкова
в) подошва
г) пощёчина

37.

4.В каком слове есть суффикс -к-?
а) ленточка
б) почка
в) косилка
г) баночка
5.Какое слово образовано приставочным способом?
а) правнук
б) всмотреться
в) безвкусица
г) по-русски
6. B каком предложении есть слово, образованное путем
перехода из одной части речи в другую?
а) Я композитор, но сейчас выступаю как пианист.
б) Когда я вошёл в переднюю и заглянул в залу, я увидел
умилительную картину.
в) Вытряхнули из шкафа остатки хлеба, муки и крупы, чтобы
не развелись мыши.
г) Потом она надела очки и прочитала несколько слов
пришедшей накануне телеграммы.
7. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса,
окончания?
а) приходил
б) помнишь
в) освободить
г) закончив

38.

УСПЕХОВ В РАБОТЕ!
ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
English     Русский Правила