«Родителями быть не легко, но плохо, если нелегко от этого нашим детям»
Актуальность проблемы жестокого обращения с детьми
Виды жестокого насилия в семье
Виды жестокого насилия в семье
Виды жестокого насилия в семье
Области жестокого обращения с детьми
Психологическое (эмоциональное) насилие детей Пренебрежение их основными нуждами
Возрастные особенности
Возрастные особенности
Психологическое насилие
Психологическое насилие
Последствия эмоционального насилия детей
Физическое насилие
Физическое насилие
Физическое насилие
Ответственность за ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетних
Ответственность за ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетних
389.50K
Категория: ПравоПраво

Профилактика жестокого обращения с детьми

1. «Родителями быть не легко, но плохо, если нелегко от этого нашим детям»

«Защита детей
от жестокого обращения
и насилия»

2. Актуальность проблемы жестокого обращения с детьми

Ежедневно в России около 17 тысяч
детей раннего возраста становятся
жертвами насильственных преступлений,
из них 2 тысячи детей оказываются
жертвами убийств. Более 10.000
несовершеннолетних становятся
инвалидами в результате совершения
против них преступлений. При этом от 30
до 50 % погибших детей убиты
родителями или лицами, их заменяющих

3. Виды жестокого насилия в семье

Жестокое обращение с детьми –
это умышленное или неосторожное
обращение или действия со стороны
взрослых, которые привели к травмам,
нарушению в развитии, смерти ребенка
либо угрожают его правам и
благополучию.

4. Виды жестокого насилия в семье

Насилие над ребенком –
это физическое, психологическое,
социальное воздействие на ребенка со
стороны другого человека, семьи, группы
или государства, вынуждающее его
прерывать значимую деятельность и
исполнять другую либо угрожающее его
физическому или психологическому
здоровью.

5. Виды жестокого насилия в семье

Виды насилия:
Психологическое (эмоциональное насилие)
Пренебрежение нуждами и интересами ребенка
Физическое насилие
Сексуальное насилие

6. Области жестокого обращения с детьми

Жестокое обращение и насилие с ребенком в семье
Жестокое обращение с ребенком в образовательной
среде

7. Психологическое (эмоциональное) насилие детей Пренебрежение их основными нуждами

Психологическое насилие - это однократное
или хроническое воздействие на ребенка,
враждебное или безразличное отношение к
нему, вызывающее нарушение социализации.
Формы психологического насилия:
отвержение, терроризирование, изоляция,
игноримрование, эксплуатация/развращение.

8.

Отвержение - непринятие ребенка,
принижение его достоинства
Признаки:
-
Враждебное отношение к ребенку, унижение, в том
числе публичное
Высмеивание ребенка за проявление естественных
эмоций;
Постоянная критика в его адрес

9.

Терроризирование- угроза убить
ребенка,
причинить ему физический вред, поместить в опасное
место
Признаки:
- угроза оставить ребенка в опасной ситуации
- угроза совершить насилие над самим ребенком
- угроза совершить насилие над тем, кого ребенок любит

10.

Изоляция- лишение ребенка возможности
встречаться и общаться со сверстниками
или взрослыми как дома, так и вне его.
Развращение- побуждение ребенка к
антисоциальному повкеденибю: занятию
проституцией, порнографией, преступной
деятельностью, употреблениюнаркотиков,
жестокости по отношению к другим.

11.

Игнорирование - отсутствие
эмоционального отклика на нужды
ребенка, лишение его эмоциональной
стимуляции
Признаки:
- нежелание взрослого взаимодействовать с ребенком
Взаимодействие с ребенком только в случае крайней
необходимости
Отсутствие проявлений привязанности к ребенку, любви,
заботы.

12.

Пренебрежение основными нуждами
ребенка -отсутствие со стороны
родителей или лиц, их заменяющих,
элементарной заботы о нем, также
недобросовестное выполнение
обязанностей по воспитанию ребенка, в
результате чего его здоровье и развитие
нарушаются.

13.

Признаки:
- отсутствие соответствующего возрасту и потребностям
ребенка питания, одежды, жилья, образования,
медицинской помощи
- отсутствие заботы и присмотра за ребенком
- отсутствие внимания и любви к ребенку.

14. Возрастные особенности

0-1 год: нарушение сна и аппетита, плаксивость,
отсутствие реакции на окружающих
1-3 года: недостаточность активного внимания,
агрессивность, задержка речевого развития, отсутствие навыков
самообслуживания
3-6 лет: трудности взаимоотношений со сверстниками,
стремление привлечь внимание взрослых любыми средствами,
несформированность социальных навыков

15. Возрастные особенности

6-12 лет: школьная неуспеваемость, пропуски уроков без
уважительной причины, самовольные уходы из семьи, агрессивное
поведение
13-18 лет (старший подростковый возраст): депрессия, низкая
самооценка, суицидальное поведение, психосоматические
расстройства

16. Психологическое насилие

Группа риска детей
по эмоциональному (психологическому) насилию:
дети от нежеланной беременности
дети раннего возраста родителей (несовершеннолетних
родителей)
дети- инвалиды
дети из семей с деспотичным стилем воспитания
дети, родители которых употребляют алкоголь,
наркотики, страдают депрессией

17. Психологическое насилие

Группа риска семей
по психологическому насилию
семьи с хронической стрессовой ситуацией
семьи с психическими заболеваниями одного из членов
семьи
семьи несовершеннолетних родителей
асоциальные семьи
семьи, где родители сами подвергались в детстве
жестокому обращению
семьи с низким образовательным уровнем.

18. Последствия эмоционального насилия детей

Утрата мотивации к получению ребенком
образования
Девиантное поведение (совершение
несовершеннолетним правонарушений, преступлений)
Утрата родительского авторитета
Деликвентное поведение (употребление
алкольных напитков, токсических и наркотических
веществ несовершеннолетним)
Суицидальное поведение
несовершеннолетнего

19. Физическое насилие

Физическое насилие - это преднамеренное нанесение
ребенку физических повреждений или травм
родителями или иными законными представителями
несовершеннолетних(опекунами, усыновителями).
Виды физического насилия:
однократное;
хроническое

20. Физическое насилие

Особенности поведения детей, подвергшихся
физическому насилию:
Для детей до 3-х лет: малоподвижность, боязнь
родителей или взрослых, плаксивость, редкая улыбка,
агрессивность;
Дошкольный возраст (3-6 лет): пассивность,
уступчивость, заискивающее поведение,агрессивность,
лживость;

21. Физическое насилие

Механизм оперативного межведомственного
реагирования
Выявление- получение информации о
семье, находящейся в социально
опасном положении
Патронаж в семью, проверка
достоверности информации
Разработка и реализация
комплексной индивидуальной
программы реабилитации семьи
Сбор и анализ
информации о семье
Диагностики семьи
(социально-педагогическая,
психолого-педагогическая,
медицинская)
Осуществление социального патронажа
(диагностический, контрольный,
адаптационно-реабилитационный,
постреабилитационный)

22. Ответственность за ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетних

Кодекс РФ об административных
правонарушениях
Ст. 5.35. «Неисполнение
родителями
или иными законными представителями
несовершеннолетних обязанностей
по содержанию и воспитанию
несовершеннолетних»

23. Ответственность за ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетних

Уголовный кодекс РФ
Ст. 156 «Неисполнение обязанностей по воспитанию
несовершеннолетних»
Неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей
по
воспитанию несовершеннолетних родителем или иным лицом, на
которое возложены эти обязанности, а равно педагогом или другим
работником образовательного, воспитательного, лечебного либо иного
учреждения, обязанного осуществлять надзор за несовершеннолетним,
если это соединено с жестоким обращением с несовершеннолетним
наказывается:
- штрафом;
-обязательными работами;
-исправительными работами;
-лишение свободы на срок до трех лет с лишением права заниматься
определенной деятельностью на срок до трех лет
English     Русский Правила