24 сентября
Угадайте, кто проведет урок с нами?
Задания от Лосяша (усно)
Задание от Копатыча сможет решить тот, кто хорошо знает словарные слова (усно)
Проверь себя!
Помогите Крошу и Ёжику спрятаться от дождя.
Вставьте подходящие по смыслу слова, поставив нужные вопросы, и Смешарики будут спасены (усно).
Помогите Нюше восстановить порядок слов в предложениях.
Проверьте себя. В третьем предложении установите связь слов.
Что ты знаешь о предложении?
Спасибо за урок!
1.68M
Категория: Русский языкРусский язык

Связь слов в предложении

1. 24 сентября

2. Угадайте, кто проведет урок с нами?

3.

Правильно!
Сегодня мы узнаем
этих героев поближе
и вместе со
Смешариками получим
новые знания

4. Задания от Лосяша (усно)

В деревню Cмешариков пришла весна
Как хорошо пахнут весенние цветы
А ты любишь весну
В облачке какого цвета
Поставь
в конце
написано
предложения
нужный
не предложение?
знак
препинания
.
Докажи,
что ты прав.

5. Задание от Копатыча сможет решить тот, кто хорошо знает словарные слова (усно)

Я
выращиваю
овощи и
фрукты.
Угадай,
какие?
Проверь себя: горох, морковь, арбуз, капуста..

6.

Задание от Ёжика.
Спишите предложение, подчеркните
главные члены
и установите связь слов.
Спелое яблоко упало с
яблони.
Подсказка, как установить связь
слов в предложении:
1) Найди
в
предложении
главные члены.
-Привет, ребята!
2) Установи
связь слов в
Надеюсь, что вам
предложении,
задав
нравится общаться со
вопросы
от главных членов
мной и моими
предложения
ко
друзьями,
второстепенным
Смешариками? .

7. Проверь себя!

Какое?
Откуда?
Спелое яблоко упало с яблони.
- Молодцы,
ребята!

8. Помогите Крошу и Ёжику спрятаться от дождя.

Сверкнула молния. Прокатился
раскат грома. Приближалась гроза.
Ёжик и Крош спрятались под дерево.
Полил холодный дождь. Капли
застучали по листьям.

9. Вставьте подходящие по смыслу слова, поставив нужные вопросы, и Смешарики будут спасены (усно).

__________ молния.
Прокатился раскат _________. ________
гроза. Ежик и Крош спрятались _________.
Полил _______ дождь. Капли застучали по
__________.
Слова для справок:
сверкнула, грома , приближалась,
под дерево, холодный, по листьям.

10. Помогите Нюше восстановить порядок слов в предложениях.

светлое
- -Это
А ты яркое
знаешь,
пятно,
которое
что такое
Запиши
образует
луч
«солнечный
предложения,
солнца,
отражаясь
зайчик»?
поставь
стрелочки
от
каких-либо
между
словами,
блестящих
которые связаны
предметов
.
вопросом.
В, пестрит, глазах, от, цветов
Дрожат, под, солнечные, деревьями,
зайчики
Над,звенят,лесом,весёлые,птиц,песни

11. Проверьте себя. В третьем предложении установите связь слов.

В
пестрит
Дрожат
глазах
от
цветов
.
под солнечные деревьями зайчики .
Над звенят лесом весёлые птиц песни .
Подсказка:
1)
2)
Найди в предложении главные члены.
Установи связь слов в предложении, задав
вопросы от главных членов предложения ко
второстепенным .

12. Что ты знаешь о предложении?

-Если в предложении о
Из чего состоит Что выражает
ком-нибудь или о чемчего состоит наша
Из чего состоят
предложение?
Как установить
нибудь сообщается,
то связьКакой знак ставится
речь?
предложения?
в конце
слов в предложении?
как называется
такое
повествовательного
-Как пишутся
предложение?
предложения?
слова в
предложении?

13. Спасибо за урок!

English     Русский Правила