Похожие презентации:
Процессы в живой природе
1.
Предмет: ЕстествознаниеКласс: 5
2.
Повтор пройденного материала3.
Предположитетему урока
4.
Тема урока:Процессы в живой природе
Цели обучения:
5.4.2.1 описывать свойства живых организмов
5.
ПРИРОДАЖивая природа
Неживая природа
Человек
Вода
Растения
Воздух
Животные
Тепло
Свет
6.
Какими свойствами обладают живые организмы?Чем отличаются живые организмы друг от друга?
7.
(И) Предложите учащимся рассмотреть список свойств, характерныхдля живых и неживых обьектов природы.
Сравните дерево и камень. Определите различие между ними.
Перечислите, что, по вашему мнению, относится к свойствам живых
организмов.
8.
Сравните растения и животныеИспользуя рисунки, найдитие 3 сходства растении и животных
Опишите рисунок
9.
(У) Обсудите с классом идеи учащихся и объясните классу свойстваживых организмов: движение, дыхание, чувствительность, рост и
развитие, размножение, выделение и питание.
Заполните таблицу, используя рисунок
Основные признаки
Способы питания
Рост
Движение
Растения
Животные
10.
Рассмотрите список свойств, характерных для живых и неживыхобьектов природы
11.
12.
Связь живой природыс неживой
13.
(О) Проводится игра «Правда или ложь».На экране показывает примеры свойств живых организмов, учащиеся соответственно
поднимают желтые и зеленые карточки.
Живые организмы не
развиваются
Живые организмы растут
Живые организмы
размножаются
В живых организмах не
просходят обмен вещест
Живые организмы
двигаются
14.
15.
Источники:• Материалы по живой и неживой природе:
http://earlystudy.ru/sokrovischnica/zhivayanezhivaya-priroda-tochto-sdelal-che
• Правила ведения дискуссии: http://psylesson.ru/node/30
• http://900igr.net/prezentatsii/biologija/ZHivoe/011-Svojstvazhivogo-uporjadochennaja-struktura-poluchenie-energii-iz.html
• Видео о свойствах:
https://www.youtube.com/watch?v=dC4blMInzV8
• Видео о лошадях https://www.youtube.com/watch?v=-
qs7trLD-tY