13.84M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Формирование и развитие универсальных учебных действий

1.

Формирование
и развитие
универсальных
учебных действий

2.

Формирование УУД в образовательном процессе осуществляется
в контексте усвоения разных предметных дисциплин.
Требования к формированию универсальных учебных действий
находят отражение в планируемых результатах освоения
программ учебных предметов в отношении ценностносмыслового, личностного, познавательного и коммуникативного
развития учащихся. Овладение учащимися познавательными,
регулятивными и коммуникативными универсальными учебными
действиями происходит в контексте всех учебных предметов.
Каждый учебный предмет в зависимости от предметного
содержания и способов организации учебной деятельности
учащихся раскрывает определённые возможности для
формирования универсальных учебных действий.

3.

Формирование и развитие УУД
средства
УМК
учитель

4.

Структура
Учебно Методического Комплекта:
программа учебного курса;
учебники;
методические рекомендации для учителя;
рабочие тетради для учащихся;
тетради оценки качества знаний;
методические рекомендации или книги для
учителя;
электронное приложение.

5.

Виленкин Н.Я., Жохов В.И.,
Чесноков А.С., Шварцбург С.И.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

Что означает название?
Школа 21
Век, в который мы живем
Бесконечность

12.

13.

14.

15.

© ООО «Баласс», 2013.

16.

17.

18.

19.

20.

ВСЁ ОСТАЛЬНОЕ – НА САЙТЕ
WWW.SCHOOL2100.RU

21.

Приемы формирования и развития ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД при обучении

22.

Приемы Формирования и развития познавательных УУД
при обучении

23.

Приемы формирования и развития ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД при обучении

24.

Приемы формирования и развития ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД при обучении

25.

Приемы формирования и развития ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД при обучении

26.

Приемы формирования и развития ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД при обучении
математике

27.

Приемы формирования и развития ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД при обучении
математике

28.

Приемы формирования и развития РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД при обучении математике

29.

Приемы формирования и развития РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД при обучении математике

30.

Приемы формирования и развития РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД при обучении математике

31.

Приемы формирования и развития РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД при обучении математике

32.

Приемы формирования и развития РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД при обучении

33.

Приемы формирования и развития РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД при обучении

34.

Приемы формирования и развития РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД при обучении

35.

Приемы формирования и развития РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД при обучении математике

36.

Приемы формирования и развития РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД при обучении математике

37.

Приемы формирования и развития РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД при обучении

38.

Приемы формирования и развития КОММУНИКАТИВНЫХ УУД при обучении

39.

Приемы формирования и развития КОММУНИКАТИВНЫХ УУД при обучении

40.

Приемы формирования и развития КОММУНИКАТИВНЫХ УУД при обучении

41.

Приемы формирования и развития КОММУНИКАТИВНЫХ УУД при обучении
English     Русский Правила