Математика вокруг нас

1.

2.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ
ГБПОУ «Горнозаводский политехнический техникум»
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
по математике
Тема:
«Математика вокруг нас»
Обучающийся: Караев
Шарифджон Хикматуллоевич
Руководитель: Малкова
Венера Александровна

3.

Проблема: Кажется, что
математика нужна только для
счета, но математические знания
имеют широкое практическое
применение в повседневной жизни

4.

Цель моей работы – показать значимость
математических знаний в жизни каждого
человека.
Задачи:
1.Познакомиться с историей математики.
2.Показать, что математические знания человек
применяет ежедневно.
3.Показать, необходимость знаний по
математике в различных областях, в разных
профессиях.
4. Провести анкетирование

5.

Введение
Глава 1 Математика вчера, сегодня, завтра
1.1 История математики
1.2.Математика в науках
1.3 Математика в профессиях
Математика в быту
Глава 2 Исследование
2.1 Анкетирование
2.2 Рекомендации для студентов
Заключение
Список использованных источников

6.

Я провел опрос среди студентов, разных
интересов и спросил:
«Нужна ли Вам математика в жизни?».
Каждый из отвечающих дал мне свою версию,
где и зачем ему нужна математика.
Я получил следующие результаты:
Из 21 опрошенных 100% ответили, что
математика нужна.
Все опрошенные написали несколько сфер
жизнедеятельности,
где
они
применяют
математику.

7.

2.2 Рекомендации для студентов
1.Учить математику надо каждый день, потому
что новые знания всегда опираются на старые.
2.Нельзя оставлять не разобранной не одной
задачи и примера.
3.Если не разобрался сам, спроси товарища
или учителя. Знайте, что если сегодня ты не
понял немножко, то завтра не поймешь многое.
4.Расширяйте и углубляйте знания по
программному материалу.
5.Применяйте умения и навыки, полученные на
уроках математики и внеклассных занятиях в
жизни.

8.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ ДОСТИГНУТА.
ВСЕ ЗАДАЧИ РЕШЕНЫ.