Актуальные проблемы современного дошкольного образования

1.

Актуальные
проблемы
современного
дошкольного образования

2.

Проблемы
• Ухудшение здоровья
детей
Здоровье - важнейшее условие успешной реализации личности. В
последнее десятилетие во всем мире наметилась тенденция к
ухудшению здоровья детей.
По данным Министерства здравоохранения России, в стране лишь
14% условно здоровых детей, 35% будущих первоклассников
серьезно больны и 50% детей имеют заболевания средней
тяжести.

3.

Проблемы
• Игровая дистрофия
В дошкольном возрасте ведущей
деятельностью является игра, но
в практической деятельности
педагогов это не реализуется.
Образовательный процесс выстраивается в рамках учебной
деятельности, не адекватной дошкольному возрасту.
Поэтому уже в начальной школе (важные компоненты готовности к
школьному обучению, как произвольность психических процессов и
произвольность поведения формируются только в детской игре), а
потом и во взрослой жизни появляется много проблем.

4.

Проблемы
• Общение ребенка
К общению необходимо
отнести - умение слышать
и слушать, умения
входить в контакт со
сверстниками и взрослыми,
умение выражать свои мысли, понимать речь.
Но полноценное общение невозможно без коммуникативных
умений, которые необходимо развивать с самого детства в
процессе сюжетно-ролевой игры. Но не смотря на все плюсы
сюжетно-ролевой игры не все воспитатели уделяют должное время
этому виду деятельности. И часто бывает, что воспитатель
проводит сюжетно-ролевую игру только по просьбе детей.

5.

Проблемы
• Семья
На сегодняшний день большое
количество неполных семей,
где воспитываются дети.
Отсюда и вытекают ситуации,
когда родителю некогда заниматься своим ребенком, он отдан на
произвол судьбы.
Большинство современных родителей не желают сотрудничать с
ДОУ ссылаясь на занятость.
Появился новый тип родителей молодые люди с «синдромом
недоигравшего ребенка». Они играют в семью.

6.

Проблемы
• Недостаточное
финансирование
Материально-техническая база устарела;
во многих дошкольных учебных заведениях нет компьютеров,
или нет возможности подключиться к сети интернет;
современная учебно-методическая база (игрушки,
развивающие игры, дидактичный материал и тому подобное)
часто пополняется за средства родителей и спонсоров, и почти
не пополняется за государственный счет;
уменьшаются финансовые нормативы на содержание одного
ребенка.