Сочинение на лингвистическую тему: « Роль синонимов и антонимов в нашей речи.»

1.

Тема урока
• Сочинение на лингвистическую тему:
« Роль синонимов и
антонимов в нашей
речи.»
Русский язык
5 класс
Презентацию составила
учитель русского языка
Панина Е.В.
Краснодарский край МБОУ СОШ № 28

2.

Цели урока
Подготовка учащихся к созданию связного
текста на лингвистическую тему;
Формирование навыков отбора языковых
средств научного стиля речи;
Формирование умения целесообразно
использовать синонимические и
антонимические богатства родного языка.

3.

Эпиграф
• Русский язык обладает всеми
средствами для выражения самых
тонких ощущений и оттенков
мысли.
( М. горький)

4.

Подбери синонимы
ПрекрасныйБольшойРодинаМетельСмелыйГоворитьСмеяться-

5.

ПРОВЕРИМ
ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ
ОГРОМНЫЙ
ОТЧИЗНА
ВЬЮГА
ХРАБРЫЙ
СКАЗАТЬ
ХОХОТАТЬ

6.

Синонимический ряд
Упасть –
свалиться, бухнуться, шлепнуться,
грохнуться, загреметь, полететь.
Прекрасный –
красивый, замечательный,
прелестный, очаровательный.

7.

Синонимический ряд
Бой –
битва, сражение, баталия (устар.)
Большой –
огромный, громадный, гигантский,
колоссальный.

8.

Контекстуальные синонимы
• Бой
• Битва
• Кулачный бой
• Профессор идёт
• (направляется) в
институт.
• Малыш топает по
дорожке.

9.

Свежий хлеб
Многозначность
слова
(мягкий)
Свежая газета
(новый выпуск)
Свежий ветер
Свежий
(прохладный)
Свежие мысли
(новые)
Свежая рыба
(неиспорченная)
Свежие цветы (только что срезанные)

10.

С какой целью употребляются
синонимы в речи?
1.Для уточнения мысли.
2.Для выделения
наиболее важных
смысловых оттенков.
3.Для повышения
образности и ху дожественной
изобразительности.
4.Чтобы избежать
повторов, неточностей,
стилистических ошибок.

11.

антонимы
время
• рано
• утро
• день
пространство
• далёкий
• длинный
• узкий
по отношению
к человеку
• весёлый
• умный
• добрый

12.

А где ещё встречаются
антонимы?
• От доброго не
бегай,...
• Легко сказать,
да…
• Мягко стелет,
• да…
• Вперёд беги,а…
• а худого не делай.
• трудно сделать.
• жёстко спать.
• назад
оглядывайся.

13.

Следует учитывать
многозначность слова
Синоним
Антоним
Свежий
хлеб
Свежие
цветы
Свежая
рыба
Свежая
газета
Свежий
ветер
Чёрствый
Старая
Тёплый
Тухлая
увядшие

14.

Зачем нужны антонимы в
речи?
• 1.Чтобы показать контраст
предметов, явлений, описать
резкие различия между ними.
• .

15.

Работа над планом сочинения
• 1.В каком разделе языка изучаются
синонимы и антонимы?
• 2. Что такое синонимы/антонимы?
• 3.Для чего используются
синонимы/антонимы в речи?
• 4.Что нужно учитывать при употреблении
синонимов/антонимов?
• 5.Какие примеры подтверждают эту мысль?
• 6.Помогают ли синонимы/антонимы делать
нашу речь более выразительной?

16.

Орфографическая разминка
Синоним
Антоним
Синонимический ряд
Контраст
Стилистический
Лексическое значение
Многозначность

17.

Выберите из групп слов те, которые
считаете синонимическими рядами.
• 1.Выразительный, яркий,
красочный, образный, выпуклый,
живой.
• 2.Близкий, недалёкий, похожий.
• 3.Качество, свойство, черта,
штрих, принадлежность.
• 4.Использовать, употреблять, применять, найти применение, девать.

18.

Продолжите данные
предложения
• Учёные установили, что…
• Как известно…
• Чтобы речь не была однообразной…
• Мы часто обращаемся к выбору синонимов, так как…

19.

Подготовка к написанию
сочинения-рассуждения.
• 1.Тезис – положение, которое надо
доказать.
• 2.Аргументы – доказательства.
• 3.Выводы – общий итог.

20.

Обдумывание аргументации к
тезису.
• Аргументы – это доказательства,
приводимые в поддержку тезиса:
факты, примеры, утверждения,
объяснения.
• От тезиса к аргументам можно
поставить вопрос «ПОЧЕМУ»,
• а аргументы отвечают
• «ПОТОМУ ЧТО»

21.

Проверь себя
Микротема обзаца
Идейное
содержание
Тропы , фигуры
речи
ТЕЗИС
НАЧАЛО:
1. Цитата.
2. В русском языке..
3. Вопросительное
предложение.
Аргумент
1Синонимы
2Антонимы
Примеры
Общий итог
1.Итак…
2.Таким образом…
3.Всё сказанное
убеждает нас…
(с какой целью
используются в нашей
речи)
Вывод

22.

Всего доброго!
• Успехов в написании сочинениярассуждения.