Правописание корней с чередующимися корнями

1.

2.

Определяю, есть ли
какое-либо
чередование в
корне или суффиксе
полногласные
и
неполногласные
Связанные
со значением
слова
с суффиксом -а-
связанные с
ударением
Связанные с
согласным
звуком

3.

Вывод:пишу
-оро-ра-оло-ла-ере-ре-оло-ле-
Ворота – врата
Голова – глава
Дерево – древо
Молоко – млеко
Город – град
Сторож – страж
Здоровье – здравие
Дорогой - драгоценный

4.

Есть суффикс -а-ира- замираю
-иста- блистать
-ила- подстилать
-ига- разжигать
-ита- почитать
-има- сжимать
-ина- начинать
-каса- касаться
-лага- излагать
Нет суффикса -а-ер- замереть
-ест- блестеть
-ел- подстелить
-ег- разжег
-ет- почет
-а-,-я- сжать
-а-,-я- начать
-кос- коснуться
-лож- изложение

5.

-раст-ращ-рос-скак-скоч-
Расти
Выращенный
Водоросли
Но (исключения)
росток
ростовщик
Отрасль
Скакать
Подскочить
Но (исключения)
Скачок
скачу

6.

Определяю, в какой позиции гласный звук
Сильная позиция
Слабая позиция
(под ударением)
(без ударения)
Вывод:
пишу,
как
слышу
Загар
зорька
-гор- гореть
-клон- склонил
-твор- творить
-зар- заря
-плав- плавучий
Но (исключения)
зоревать, зорянка
пловец, пловчиха
утварь

7.

-равн- (одинаковый)
равный, равноценный
-ровн- (прямой, гладкий)
ровный,выровненный
-мок- (пропитываться жидкостью)
промокать
-мак- (опускать в жидкость)
обмакнуть