Систематизация знаний по материаловедению

1.

Малышева Е.П.
МБОУ «Чихачёвская средняя школа»
Бежаницкий район Псковская область

2. Цели урока:

• Систематизация знаний по
материаловедению
• Знакомство с терминологией ручных
работ

3. Задание 1

т
т
к
к
т к
а
н
с н
а
в
т
к
р
р
ж
с
о
н ь
ч
о
о
п
в
х л
о
в
л
к
н
п
к

4. Задание 2

Решите анаграммы и исключите лишнее
слово
Етнхлогояи
Ктнаь
Оволнко
Лхпоачнтки
Лхпоко
Ёлн
Рпжяа
Укиланиря
Туко
Соонав
Тоедкла
Ктчасевто

5. Задание 3

К каждому термину подберите соответствующие операции:
1.Технология. 2.Ткань. 3.Волокно. 4.Хлопчатник. 5.Хлопок.
6.Лён. 7.Пряжа. 8.Уток. 9.Основа. 10.Отделка. 11.Ткачество.
Обозначение
Описание
А
Улучшение свойств ткани, придание ей товарного вида
Б
Тонкая нить, выработанная из коротких волокон
В
Однолетнее растение древовидной формы
Г
Однолетнее травянистое растение, дающее волокно того же
названия
Д
Гибкое, прочное тело, длина которого больше чем диаметр
Е
Материал, изготовленный на ткацком станке
Ж
Наука о преобразовании материалов
З
Нити, идущие вдоль ткани
И
Процесс переплетения нитей основы и утка
К
Поперечные нити в ткани
Л
Волокно семян хлопчатника

6. Задание 4

1
2
3
4
5
6
7
8
9
По горизонтали:
2. Волокна, полученные в
заводских условиях.
5. Гибкое и прочное тело для
изготовления пряжи.
7. Однолетнее растение
древовидной формы.
8. Наука об умении, мастерстве,
искусстве.
9. Растение, дающее название
волокну то же название.
По вертикали:
1. Способность волокон
поглощать влагу.
3. Волокна в плодах растений.
4. Волокна растительного,
животного, минерального
происхождений.
6. Материал для изготовления
различных швейных изделий.

7. Решите головоломки

и
л
а
л
к
н
с
у
к
н
о
к
с
о
р
о
е
а
е
е
о
и
л
ы
ч
а
ш
к

8. Терминология ручных работ

• Сметать - временно соединить две или
несколько деталей по намеченным линиям
• Наметать - временно соединить две детали,
наложив одну на другую
• Заметать - временно закрепить подогнутые
края детали, складки
• Пришить - прикрепить фурнитуру, отделку
на изделие стежками постоянного
назначения

9. Терминология влажно-тепловой обработки

• Приутюжить - уменьшить толщину шва или края
детали
• Заутюжить - уложить припуски шва на одну
сторону и закрепить их в таком положении
• Разутюжить - разложить припуски шва на две
стороны и закрепить в таком положении
• Декатировать - влажно-тепловая обработка
материала для предотвращения последующей
усадки
• Отутюжить - удалить замины на изделии,
выполнить окончательную влажно-тепловую
обработку

10. Тест на закрепление новой темы

Сметать
Приутюжить
Временно закрепить подогнутые края детали, складки
Прикрепить фурнитуру, отделку на изделие стежками
постоянного назначения
Наметать
Временно соединить две или несколько деталей по
намеченным линиям
Заутюжить
Временно соединить две детали, наложив одну на другую
Заметать
Разложить припуски шва на две стороны и закрепить в
таком положении
Разутюжить
Влажно-тепловая обработка материала для предотвращения
последующей усадки
Пришить
Удалить замины на изделии, выполнить окончательную
влажно-тепловую обработку
Декатировать
Уменьшить толщину шва или края детали
Отутюжить
Уложить припуски шва на одну сторону и закрепить их в
таком положении

11. Ресурсы

• Арефьев И.П. «Занимательные уроки
технологии для девочек» 5 класс:
Пособие для учителей. – М.: Школьная
Пресса, 2005