Глагол как часть речи (6 класс)

1. Повторение темы «Глагол»

Вышегородцева Ольга Николаевна
учитель русского языка и литературы

2.

Найти ключевое слово, спрятанное в кроссворде.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1
2
3
4
5
6
Заниматься грабежом, отнимать.
Зачерпнув жидкости, брызнуть на кого-либо.
Антоним слова выздороветь.
Синоним слова попотчевать
Убрать сор веником.
Синоним слов сверкать, светиться.

3.

Найти ключевое слово, спрятанное в кроссворде.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Заниматься грабежом, отнимать.
Зачерпнув жидкости, брызнуть на кого-либо.
Антоним слова выздороветь.
Синоним слова попотчевать
Убрать сор веником.
Синоним слов сверкать, светиться.
1
О
Г
Р
А
Б
И
Т
Ь
2
П
Л
Е
С
Н
У
Т
Ь
3
З
А
Б
О
Л
Е
Т
Ь
4
У
Г
О
С
Т
И
Т
Ь
5
П
О
Д
М
Е
С
Т
И
6
Б
Л
Е
С
Т
Е
Т
Ь

4.

1.
2.
3.
4.
5.
Что называется глаголом?
Какие спряжения глаголов вы знаете?
Как определить вид глагола?
Сколько наклонений имеет глагол?
Глаголы какого наклонения изменяются по
временам?

5.

1 группа – Объяснить орфограммы в первой части стихотворения.
2 группа – Объяснить орфограммы во второй части
стихотворения.
3 группа – Выписать глаголы из первой части стихотворения и
определить в них наклонение и время.
4 группа – Выписать из первой части стихотворения глаголы
несовершенного вида.
5 группа – Выписать грамматические основы из предложений
первой части стихотворения.
6 группа – Определить спряжение глаголов во второй части
стихотворения.

6. Средства выразительности

Эпитет – художественное, образное
определение.
Метафора – употребление слова в переносном
значении на основе сходства
предметов (скрытое сравнение).

7. Синквейн

Первая строка – тема синквейна, заключает в себе одно слово
(существительное), которое обозначает предмет.
Вторая строка - два слова (прилагательные), они дают описание признаков
предмета.
Третья строка – образована тремя глаголами, описывающими действия
предмета.
Четвертая строка - фраза из четырех слов, выражающая личное отношение
автора к описываемому предмету.
Пятая строка – одно слово – резюме, характеризующее суть предмета.

8. Вывод:

Движение – это основа жизни,
а передающие движения
глаголы – основа языка.