Народные сказки как средство воспитания толерантности

1.

М БУ «Центр культуры» Ичалковского муниципального района Республики Мордовия
структурного подразделения «Детская библиотека им. И.П.Кривошеева»
«Народные сказки как средство
воспитания толерантности
у читателей - детей младшего
школьного возраста»

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Ребята отлично справились с заданием и сочинили несколько историй, которые мы и
публикуем в нашей рубрике.
ГОРБАТИКОВА КСЮША «ПОЛЯНА КРАСОТЫ»
Перед болотом стоит красивый лес. Там живет Кикимора и Кощей Бессмертный. Они защищают лес и болото, в
котором живут волшебные лягушки.
ЗИНИНА КАТЯ «ДРУЖБА»
Жила была Лягушка, которая очень хотела подружиться с веселой Собачкой. Но дружба не заладилась. Хорошо,
что встретилась Лягушке очень дружелюбная Кикимора, с которой они стали подружками.
УСАНОВА НАСТЯ «СКАЗКА О СМЕЛОМ КОТЕНКЕ»
У хозяйки было четверо котят. Три котенка были трусливыми, а один очень смелый. Однажды котятам вынесли
поесть вкусной колбаски. Они приготовились пообедать, как вдруг выскочил щенок. Котята испугались. И только
смелый котенок остался. Он расправил свои коготки и зашипел. Щенок попятился назад. С тех пор он больше не
подходил к еде котят.
ЯНКИНА ЕВГЕНИЯ «ЛЯГУШКА РОЗА И ПРЕКРАСНАЯ ФЕЯ»
Жила была лягушка. Ее звали Роза. Ей было очень одиноко на болоте. В один скучный, пасмурный день лягушка и
не собиралась вставать с кувшинки. Но вдруг где-то вдалеке, в лесу раздался крик. Роза не обратила внимание.
Через некоторое время крик повторился. Лягушка напугалась, но решила посмотреть, кто, же кричит и попрыгала
вглубь леса. Там лягушка увидела, что маленькая фея застряла в старой упавшей палке. Роза с неохотой помогла
ей, а фея в благодарность, превратила некрасивую, толстую лягушку в прекрасную феечку. И теперь они вместе
летают по миру и помогают всем животным существам.
МАЦКАЙЛО АРИНА «ХОМЯК И ЕГО ПРИКЛЮЧЕНИЯ»
Жил был на свете милый и красивый Хомяк. Он был крохотный. Жил Хомяк в гнезде с мамой. Но вдруг его маму
похитила злая птица. Хомяк очень тосковал по маме. Но делать нечего, пришлось ему выживать в одиночку. Он
пил молоко из одуванчиков и ел грибы. Однажды он отправился в путешествие на бумажной лодке, которую
пускали мальчишки на речке. Он плыл и плыл, далеко, далеко. Но вдруг его лодка порвалась, зацепившись за
ветку. Хомяк упал в речку. Он не умел плавать, но быстро научился. И у него это неплохо получалось. После такого
приключения он решил вырыть норку и натаскать в нее припасов. Стал он в ней жить поживать, добра наживать и
друзей искать.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

Спасибо за внимание!

34.

М БУ «Центр культуры» Ичалковского муниципального района Республики Мордовия
структурного подразделения «Детская библиотека им. И.П.Кривошеева»
«Народные сказки как средство
воспитания толерантности
у читателей - детей младшего
школьного возраста»