Похожие презентации:
Нефть: состав, свойства, месторождения, применение
1.
Разработка урока по химиидля 10-го класса
Автор: Марыгина Е.А., учитель химии
МОУ
«Средняя общеобразовательная школа №13”
г. Новокузнецк 2009
2. Тема урока
Нефть: состав, свойства,месторождения, применение.
Экологические последствия
нефтяного загрязнения.
3. Что вы знаете о нефти?
СвойстваГорит
Включает
сероводород
Состав
НЕФТЬ
Распределить:
смесь углеводородов, топливо,
получение бензина,
Персидский залив, источник энергии,
маслянистая, Западно – Сибирская
равнина, содержит ароматические,
включает сероводород, жидкость,
горит, шельф Северного моря,
Западно –
Сибирская
равнина
Источник
энергии
Применение
Месторождения
4. Состав
• Нефть — сложная смесьуглеводородов
различной
молекулярной
массы.
Содержание
парафинов,
циклопарафинов и аренов в
нефтяных месторождениях
различно.
5. СОСТАВ
• Кроме углеводородов в нефти имеютсяорганические соединения, содержащие кислород,
серу, азот и другие элементы, а также смолы.
Всего нефть содержит более 100 различных
соединений.
6.
7. Рассмотрите образец и охарактеризуйте физические свойства нефти
состояниецвет
запах
плотность
растворимость
температура кипения
Может ли быть у нефти определенная температура кипения?
8. Месторождения нефти
Сегоднянефть
—
основной
источник энергии.
Вопрос:
Мировые назовите
запасы
нефти
оцениваются в 148 893 млн. тонн.
основные
нефтяные
Наиболее
богаты
нефтью
бассейны
на Россия
Саудовская
Аравия (23,8%),
(14,3%),
Ирак (9,1%),
Кувейт (8,7%),
территории
России?
ОАЭ (7,5%), Иран (7,0%), США
(2,2%).
карта
9.
Месторождения нефти10.
Добыча и потребление нефти – важный показатель промышленноразвитых государств; организация ее переработки отражаетуровень науки и технологии.
«Нефть – не топливо, топить можно и ассигнациями»
Д. И.Менделеев.
11. ЗАДАНИЕ:
Рассмотрите образцы нефтепродуктов иизделий из них в коллекции.
Перечислите продукты, получаемые из
нефти и материалы, изготовленные на
основе нефтепродуктов, применяемых в
быту.
12. Применение продуктов перегонки нефти
Бензин – авиационное и автомобильноетопливо.
Лигроин – дизельное
топливо;
растворитель
в
лакокрасочной
промышленности; используется для
переработки в бензин.
Керосин – горючее для реактивных и
тракторных
двигателей;
бытовых
нужд.
Соляровое масло – моторное топливо.
13. Применение продуктов перегонки нефти
Смазочные масла - смазка механизмов.Вазелин – в медицине.
Парафин – для получения высших
карбоновых кислот; для пропитки
древесины в производстве спичек и
карандашей, для изготовления свечей,
гуталина.
Гудрон – для получения асфальта.
Мазут – в качестве котельного жидкого
топлива.
14.
Нарушениеобмена в
системе океан
- атмосфера
Гибель
в первую
очередь икры,
мальков,
молоди рыб
Появление
уродливых,
нежизне способных
особей
Экологические последствия
нефтяного загрязнения
Нарушение
процесса
фотосинтеза
Гибель
водоплавающих
птиц,
млекопитающих
и рыб
Накопление
канцерогенов
по цепям
питания,
отравление
человека
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21. Как же нефть попадает в море?
В результате аварий танкеров, перевозящихнефть, и морских платформ, с которых ведутся
разведочные
и
эксплуатационные
буровые
работы. Каждая катастрофа нефтяного танкера
становится настоящим экологическим бедствием
для соседних с местом аварии стран.
Впрочем, в три раза больше нефти, чем при
авариях, попадает в воду при промывке
опорожненных цистерн танкеров и сбросе этой
воды прямо за борт, в четыре раза больше — с
выбросами нефтехимических заводов и в
результате аварий на буровых скважинах.
Множество нефтяных отходов приносят в океан
реки.
Свою лепту в загрязнение Мирового океана
вносят и заводы,
и крупные города, и
автомобилисты, и моряки, сбрасывающие прямо
за борт балластные и очистные воды...
Самыми
грязными
считаются
воды
Атлантического океана, Средиземного моря и не-
22. Задание: Написать синквейн (нерифмованное стихотворение из 5 строк) по теме урока.
• В 1-й строчке называется тема (односуществительное).
Во 2-й строчке — описание темы (два
прилагательных).
В 3-й строчке — описание действия (три
глагола).
В 4-й строчке — фраза из 4 слов,
показывающая отношение к теме.
В 5-й строчке — синоним к названию темы
(желательно с выходом на философский
уровень).
23. Домашнее задание: Решите задачу:
На основании данных количественногоанализа установите формулу углеводорода,
входящего в состав печорской нефти.
Вариант 1. Массовая доля углерода 92,3%,
водорода — 7,7%, относительная плотность по
водороду 39. (С6 Н6).
Вариант 2. Массовая доля углерода 85,7%,
водорода — 14,3%, относительная плотность по
водороду 43. (С6Н12.)
24. Домашнее задание:
Нанести на контурную картумира страны – члены ОПЕК.
Нанести на контурную карту
мира загрязненные нефтью
моря и места крупных
аварий,
связанных
с
разливом нефти.