Циркуль столярный разметочный

1.

ММАУ «Центр технического проектирования»
Городской конкурс НТТМ
«Инженерная лига-2021»
Номинация «Теория решения изобретательских задач»
Возрастная категория: 14-17 лет
Проектно- исследовательская работа
«Циркуль столярный разметочный»
Руководитель проекта: Коротких Светлана Николаевна,
член РА ТРИЗ
Автор проекта: Коньков Алексей Александрович,
студент 2 курса (17 лет) гр. МС 01/02«Мастер столярно-плотничных и
паркетных работ» КГБПОУ «Красноярский техникум промышленного
сервиса»
г. Красноярск 2021

2.

Проблема:
• возникла при подготовке к региональному чемпионату
World Skills Russia 2021 г. в компетенции «Столярное дело»:
в сжатые сроки требовалось купить или
изготовить разметочный инструмент для вычерчивания
криволинейных элементов рамных конструкций большого
диаметра с возможностью пространственной разметки.
Специализированные магазины предлагали достаточно
дорогостоящие аналоги, к тому же заказ через некоторое
время. Поэтому было принято решение изготовить циркуль
в условиях техникума.

3.

Цель проектно-исследовательской работы:
• разработать и изготовить действующую модель циркуля
столярного разметочного, используя методы ТРИЗ.

4.

Цель проектно-исследовательской работы:
• разработать и изготовить действующую модель циркуля
столярного разметочного, используя методы ТРИЗ.

5.

• Задачи:
• 1. Изучить многообразие известных решений циркулей, отобрать
материал для исследовательской работы "Эволюция циркуля с позиций
Законов Развития Технических Систем". Составить картотеку примеров
на тему "Эволюция циркуля".
• 2. Изучить тему "Приемы устранения технических противоречий".
• 3. Научиться видеть технические противоречия в имеющихся циркулях.
• 4. Научиться применять приемы устранения технических противоречий
в разрабатываемой конструкции циркуля столярного разметочного.
• 5. Разработать конструкцию циркуля столярного, удовлетворяющего
требованиям, предъявляемым к разметочному инструменту для
разметки и вычерчивания больших диаметров криволинейных
элементов рамных конструкций.
• 6. Изготовить циркуль из доступных и недорогих материалов.

6.

Принцип работы циркуля, имеющегося в нашей мастерской, - разворот
относительно выбранной точки - центра.
Как работает такая конструкция?
Главные элементы системы - ножки циркуля при работе образуют угол (не
треугольник!) на вершину которого надо надавить, чтобы начертить окружность.
• Сформулируем противоречие требований: если используется сильный нажим
на циркуль, то линия разметки получается четкой, это хорошо, но при
большом нажиме ножки циркуля «разъезжаются» и разметка получается
неточной, что плохо.
• Сформулируем противоречие свойств: циркуль должен быть таким, чтобы
выполнять и точную и качественную линию разметки.

7.

• Устраним техническое противоречие, используя один из
приемов (по ТРИЗ) - принцип
вынесения, который заключается в следующем: отделить
от объекта "мешающую" часть ("мешающее" свойство)
или, наоборот, выделить единственно нужную часть
(нужное свойство).
• Все дело в ножках. Откажемся от ножек циркуля.
• В идеальном конечном варианте (ИКР) мы можем
получить циркуль, в конструкции которого нет ножек, но
функции их выполняются (функции ножек - держать
карандаш и иголку).
• Вариант моего циркуля – циркуль без ножек (циркуль скоба).

8.

9.

Дальнейшее развитие проекта
Циркуль столярный разметочный, представленный в данной проектноисследовательской работе, имеет возможности дальнейшего
усовершенствования.
Использование приемов устранения технических противоречий, таких как
принцип матрешки - позволит разработать вариант циркуля с
телескопическим соединением элементов штанги; принцип
универсализации - вариант с добавлением разметочной шкалы и циркуль
– рейсмус.
Дальнейшая работа в направлении использования принципа дешевая
недолговечность взамен дорогой долговечности позволит использовать
пластиковые элементы.

10.

Выводы
1. В процессе работы над проектно- исследовательской работой была
собрана картотека примеров многообразия известных решений
конструкций циркулей в контексте с законами развития технических
систем по теме «Эволюция циркуля» для вооружения знаниями в этой
предметной области.
2. Изучена тема "Типовые приемы устранения технических
противоречий». Определены технические противоречия, найдены
приемы их устранения.
3. Изготовлена действующая модель столярного циркуля из доступных
и недорогих материалов в мастерский техникума.
4. При усовершенствовании и изобретении новых конструкций в
любой области следует использовать методы и приемы ТРИЗ, в
частности Законы Развития Технических Систем и типовые приемы
устранения технических противоречий.
5. Имеются варианты дальнейшего развития проекта в направлении
ТРИЗ.