Похожие презентации:
Буквы о/ё после шипящих в корнях слов
1.
Буквы о//ё после шипящихв корнях слов
Урок русского языка в 5 классе
УМК Разумовской
2.
Проверка домашнего заданияВиды орфограмм в корне
Проверяемые
произношением
гласные и
согласные
Непроверяемые
произношением
гласные и
согласные
Тропинка;
Луг,
Овраг,
Поляна,
Сторожка.
Дорогу,
Знакомый,
Осокой,
Овраг,
Почувствовали
Отдых.
Чередующиеся
гласные
Заросла,
Зарастающий,
Расположилась,
Сторожка.
Гласные после
шипящих:
чу - щу
ча – ща
жи - ши
Широкий,
Чудесная,
Положилась.
3.
Сравни!• яд – ядовитый
• жёлудь – желудёвый
• обозначить – значение • крыжовник –
• дикий – дикарь
• шов –
• увлечь – увлечение
• щёлочь – щелочной
4.
Продолжи цепочку:• Трущоба,щётка (щетинистый),
щёголь (щеголять), щёки (щекастый)
• Жёлтый (желтеть), жёлудь
(желудёвый), жонглёр, жокей.
• Шоколад, шорох, шёпот (шептать),
шов.
5.
ёё
В ч…рной-ч…рной
комнате –
Чьи-то оч…ртания.
е
ё
Ш…лковое
что-то скользнуло в тишине.
ё
Где-то что-то щ…лкнуло,
ё
Щ…тка
тихо скрипнула,
ё
Ж…луди
посыпались –
а
Пок…залось
мне.
Ш…рохи
ужас(?)ные,
о
ё
Ш…поты
опас(?)ные
ё
ё
И реш…тка
ч…рная
На большом окне.
6.
Ж…лтаяперчаточ(?)ка
ё
ё
ё
Ч…рною
расч…скою
ё
Ч…лку
мою ж…сткую
ё
Прич…сала
мне.
е