Похожие презентации:
Портфолио Архиповой Надежды Семёновны
1. Портфолио Архиповой Надежды Семёновны
2.
I. Персональныеданные
3.
Архипова Надежда Семёновна4.
Дата рождения09.09.1958
Место проживания:
Кировская область, Кумёнский
район, д.Моряны,
Ул.Совхозная, 44
5.
Место работы:Муниципальное казённое специальное
(коррекционное) образовательное
учреждение для обучающихся
воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья специальная
(коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат YIII вида пгт. Кумёны
Должность -воспитатель
6. образование
Среднее педагогическоеСпециальность воспитатель дошкольных
учреждений
Слободское педагогическое училище, 1992 год
7. Квалификация
Первая квалификационная категорияПриказ департамента образования
Кировской области от 29.11.2010 №5-885
Дата аттестации 10.11 2010, присвоена
сроком на 5 лет.
8.
II. Опыт работы9.
Общий стаж работы40 летПедагогический стаж23 года
Стаж работы в данном учреждении15 лет
10. Участие в конкурсах
Областной конкурс «Открытый урок»3 место11. Открытые занятия, мастер-классы
«Заклеенный пассажир»- 03. 2006г
«Курение- медленная смерть»- 09.2009г.
«Толерантны ли мы?»-04.2010г.
«Вредные привычки»-12.2010г.
«Заполнение круга»- 03.2011г.
«Давайте жить дружно»-12.2011г.
«Дорожные знаки»- 03.2012
«Как составить кроссворд»- 03.2013
12.
• «Береги здоровье смолоду»-03.2014г.• « Ты на свете не один» – 12.2014
13. Кружковая работа
«Волшебная ниточка» -2010-2011у.г.
«Твоя безопасность»-2011-2012 у.г.
«Твоя безопасность»- 2012-2013у.г.
«Твоя безопасность»- 2013-2014 у.г.
«Твоя безопасность»-2014-2015 у.г.
14.
Распространение педагогическогоопыта
15. Публикации
«Образование в Кировской области»№ 1 2013
16.
• «Ручной труд, как средство коррекциипсихофизических особенностей детей с
ограниченными возможностями здоровья»
17.
18. Выступления на методических объединениях и педагогических советах
• «Трудовое воспитание, как одно изнаправлений развития личности»- педсовет
03.2005
• «Формы и методы здоровьесберегающей
деятельности при работе МПС с детьми»педсовет- 01.2006
19.
• «Личностно-ориентированный подход приорганизации самоподготовки»МО воспитателей 04.2010.
• «Ручной труд, как средство коррекции
психофизических особенностей детей с
ограниченными возможностями
здоровья»МО воспитателей 05.2010
• «Совершенствование воспитательной
работы в классных коллективах через
использование ИКТ на воспитательных
занятиях в коррекционной школеинтернате»- семинар-практикум учителей
и воспитателей
20.
• «Нетрадиционные воспитательныетехнологии в работе воспитателя
коррекционной школы-нтерната YIII вида»МО воспитателей 11.2012
• «Сплочение классного коллектива» (тема
самообразования) педсовет 01.2014
21.
III. Результатыработы
22. Профессиональные награды
23.
24.
25.
26.
27.
28. Награды за общественную деятельность
29.
30.
31.
32.
IY. Повышениеквалификации
33.
• Курсы повышения квалификации «Основытворческой деятельности воспитанников
коррекционно-образовательных
учреждений»-Удостоверение №5016
2004 год
«Традиционные ремёсла Вятского края»
2005 год
«Психолого-педагогические основы
коррекционно-развивающего обучения»
удостоверение № 1097- 2010 год
«ИКТ в специальном (коррекционном)
образовании» удостоверение № 1525 2011
год
34.
Содержание, организация деятельностивоспитателей образовательных учреждений
в условиях реализации ФГОС« 02.2015
удостоверение №401
"
35. Y.Самообразование
Тема самообразования2010-2011у.г.,
2011-2012у.г.,
2012-2013у.г.
2013-2014 у.г.
2014-2015 у.г.
«Сплочение классного коллектива через
различные формы деятельности»
36. YI.Отзывы
37. Результаты воспитанников
• 2008 год районная выставка «Лучший кладремесло» Таня Лоскутова – 3 место• 2008 год областной конкурс «Чудоигрушка» Карыткин ФедяБлагодарственное письмо.
• 2009 год районный конкурс «Лучший кладремесло» Настя Смирнова – 2 место
• 2010 год районная выставка «мастер совего
дела» Влад Крутихин Благодарственное
письмо