Похожие презентации:
Путешествие в княжество Имя существительное
1.
Обобщающий урокПутешествие в княжество
Имя существительное
2.
Маршрутныйлист
3.
4.
1.
31.
. Непостоянный
Самостоятельная
грамматический
часть речи, которая
признакобозначает
имени существительного?
предмет и отвечает на
5
.
4.
Каким
Изменение
членом
имени
предложения
существительного
является
имя
по
падежам
существительное
называется…
6. Назовите постоянный признак
имени
вопросы
кто? исуществительного.
что?
в именительном падеже?
2.2.Имя существительное, называющее живой предмет и отвечающее на
4.
5.
вопрос кто?
о
с
п
д
к
с ущ е с т в и т ель ное
ш
о
д
е
н
л
п а деж е
в
н
л
ж
и
а
ё
е
щ
н
н
е
род
е
е
3.
6.
5.
6.
Станция «Неразберихино»Что вы знаете о жителях
улиц Имен собственных и
Имен нарицательных?
Чем гордятся
собственные Имена
существительные?
Почему жители этого
города могут переходить с
одной улицы на другую?
Как отличить
одушевленные от
неодушевленных
существительных?
7.
Составьте из данных слов верныесловосочетания.
город
птица
пароход
созвездие
птица
кафе
орел
«Орел»
Орел
лебедь
«Лебедь»
Лебедь
8.
Станция «СинтаксическаяПридумайте
предложения, в
которых бы
существительное
УТРО выполняло
разные
синтаксические
функции:
Диана – ___________;
Денис – - - - - - - - - - - ;
Дамир - -.-.-.-.-.-.-.-.-.-
9.
Станция «Одушевленности»Разделите слова на одушевлённые и неодушевлённые,
вставляя пропущенные буквы
Б..рёза, л..са,
ст..рушка, м..две..ь,
заяц.., ст..рик,
м..рко..ь, ..кно,
праз..ник, м..л..ко,
скв..рец, ска..ка
10.
Станция «Склонений»Вам, юные
путешественники,
предстоит
написать
цифровой
диктант. Цифры 1,
2и3
соответственно
обозначают
склонения Имен
существительных.
Будьте
внимательны!
11.
Ключ3, 1, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 2, 3, 2, 2, 2, 2, 2
12.
Подберите к существительнымсинонимы с основой на шипящий
Злак
Неправда
Доктор
Поддержка
Сила
Безветрие
13.
КлючРожь
Ложь
Врач
Помощь
Мощь
Тишь
14.
Станция«Род существительных»
Вставьте пропущенные буквы, определите род
существительного.
Золот_ м_даль, солдатск_ ш_нель,
звучн_ р_яль.
Высок_ тополь, вкусн_ кофе, красив_
тюль.
Жарен_ картофель, вкусн_ кака_,
яблочн_ повидл_.
15.
Станция Число существительныхРаспределите слова на 3 группы
Только
единственного
числа
Только
множественного
числа
Единственного и
множественного
числа
Грабли, метель, молоко, яблоко,
темнота, ножницы, бензин, рука,
санки, керосин, очки, опилки,
серебро, цифра, стол.
Только единственного числа
Только множественного числа
Единственного и
множественного числа
Только единственного числа
Только множественного
числа
Единственного и
множественного числа
Молоко, темнота,
бензин, керосин,
серебро
Грабли, ножницы,
опилки, очки,
санки
Яблоко, рука,
цифра, стол,
метель
16.
Подберите антонимы к существительным:Сила –
БлагородствоПрямодушие –
УважениеСмелостьКрасотаСлова для справок:
Безобразие, ненависть, трусость,
лицемерие, злоба, слабость,
безнравственность
17.
Станция «Разгадайка»18.
Отгадать ребусы и записать именасуществительные, обозначьте в них изученные
орфограммы.
Семья – разделительный Ъ и Ь знаки, проверяемая гласная в корне.
Закат – правописание приставок.
Фонарь – словарное слово.
Заяц – непроверяемая гласная в корне слова.
Стриж – существительные мужского рода с шипящими на конце.
19.
Задание от Мудреца20.
Ключ для взаимопроверкиМячОм, дачЕй, продажЕй, межОй,
плющОм, алычОй, тучЕй, моржОм,
парчОй, душЕм, этажОм, стажЕм,
ковшОм, свинцОм, курицЕй, баржЕй,
полотенцЕм, кашЕй, борщОм,
лапшОй.
21.
Станция«Морфологическая»
Сделайте морфологический разбор
существительного ( Денис – собач…ка,
Дамир – шерст.., Диана – сем…е).
I.
____________________________________________________
______________________________________________
II. Морфологич. признаки:
1. Пост.:
____________________________________________________
________________________________________________
2. Непост.:
____________________________________________________
_____________________________________________
III. Синт. роль ____________________________________________________
_______________________________________________