Т. Дефферсон (1743-1826) – талантливый мыслитель, адвокат, противник рабства. Свобода в деятельности человека

1. Т. Дефферсон (1743-1826) – талантливый мыслитель, адвокат, противник рабства сказал:

«Неужели жизнь так дорога, а мир столь
желанен, чтобы за них платить цепями и
рабством»
Page 1

2. Свобода в деятельности человека

12.01.2017
Свобода в деятельности
человека

3. Домашнее задание

• §12, стр. 140-142.
• Документ стр.147 письменно на вопросы
Для ЕГЭ
• Составить план по теме «Свобода»

4. «Свобода»

«Свобода»
1.Понятие «свободы».
2. Виды свободы:
а) политическая
б) экономическая
в) духовная.
3. Принципы свободы:
а) ограниченная
б) абсолютная
4)Характер свободы:
А) наличие долга и совести;
Б) умение осуществлять самоконтроль;
В) самоуправление.
5) Роль свободы в современном российском обществе.

5. «Свобода»

1.Определение понятия «свобода».
2. Понимание свободы в истории общественной мысли:
А) древнегреческие философы о свободе гражданина полиса;
Б) представление о свободе в восточных религиозных философских
системах;
В) христианское понимание свободы человека как бессмертия души;
Г) свобода как естественное право личности в Новое время;
3) Условия реализации свободы.
А) социальные нормы;
Б) формы естественной деятельности;
В) уровень развития общества;
Г) место человека в обществе.
4) Конституция РФ о свободе совести, свободе мысли и слова
5) Ценность свободы в современном обществе.

6. Домашнее задание

§12, стр. 148 задания 1, 3, 5 письменно
• Составить план по теме «Свобода и
ответственность»
Page 6

7.

«Свободные установления тогда хороши, когда они у
людей, себя уважающих, а стало быть, уважающих и долг
свой, долг гражданина».
(Ф.М.Достоевский)
«Свобода есть право делать все, что дозволено законом».
(Ш.Монтескье)
«Свобода не в том, чтобы не сдерживать себя, а
в том, чтобы владеть собой».
(Ф.М.Достоевский)
Page 7

8. Свобода

Свобода-важнейшая ценность цивилизованного
человечества

9. Этапы развития идеи свободы

1. Определение свободы как осознанной
необходимости.
2. Возможность и способность выбирать.
3. Когда все существующие варианты
выбора человека не устраивают, и он
обладает силами создать, сотворить
новую возможность, до этого не
существовавшую.
Page 9

10. Свобода

Свобода!
Равенство!

11. Свобода

Свобода!
Равенство!

12. Свобода

Свобода!
Равенство!

13. Свобода в истории философии

Волюнтаризм абсолютизирует свободу воли, доводя её до
произвола ничем не ограниченной личности, игнорируя
объективные условия и закономерности.
Фатализм рассматривает каждый человеческий
поступок как неотвратимую реализацию
изначального предопределения, исключающего
свободный выбор.
Марксизм понимает свободу как осознанную
необходимость. Необходимость содержится в
виде объективно данных индивиду условий
существования.
Page 13

14.

Свобода – это способность человека
действовать в соответствии со своими
интересами и целями, осуществлять свой
выбор и создавать условия для
самореализации.
•Что значит быть свободным?
•Существует ли абсолютная свобода?
•Каковы границы свободы, чем они
определяются?
•Откуда идут принуждение или
необходимость?
Page 14

15. №25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «свобода человека»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложен

№25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «свобода
человека»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два
предложения: одно предложение, содержащее информацию о «золотом
правиле нравственности», и одно предложение, раскрывающее
взаимосвязь свободы и ответственности
Свобода человека – возможность и способность
человека выбирать решение и совершать
поступок в соответствии со своими целями,
идеалами и оценками.
1. «Золотое правило нравственности» можно
сформулировать так: «относитесь к людям так,
как хочешь, чтобы относились к тебе» или («не
делай другим того, чего не хотите себе»)»;
2. «Свобода выбора порождает ответственность
личности за принятое решение и поступки,
являющиеся его следствием».

16. Буриданов осел.

Абсолютная свободани чем неограниченный выбор

17. Буриданов осел.

Абсолютная свободани чем неограниченный выбор
Человек абсолютно свободным быть не может!

18. «Свобода есть познанная необходимость»(Гегель)

Не осознана
Осознана

19. «Свобода есть познанная необходимость»(Гегель)

«Не в воображаемой независимости от законов природы
«Свобода есть
познанная
заключается
свобода
человека,необходимость»(Гегель)
а в познании этих законов
и в основанной на этом знании возможности планомерно
заставлять законы природы действовать для определенных
целей.»
Ф.Энгельс
Божий промысел
Бог дал свободу Необходимость, в виде объективных
законов
«абсолютное предопределение»
Общая закономерная
линия всегда пробьет
себе дорогу.

20. «Свобода есть познанная необходимость»(Гегель)

Право,мораль,традиции,
обычаи,общественное
мнение и т.д.
Выбор зависит - от собственных
побуждений?
Особенности восприятия окружающего
мира

21. Свободное общество

Состояние человека способного
действовать во всех важных делах на основе выбора.
Охарактеризуйте виды взаимоотношений государства и человека.
Всеобщий
контроль
Диктатура
Не вмешательство
Западная
демократия
Поощрение
свободы,
ограниченное
регулирование
Шведский
социализм

22. №25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «свобода человека»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложен

№25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «свобода
человека»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два
предложения: одно предложение, содержащее информацию о «золотом
правиле нравственности», и одно предложение, раскрывающее
взаимосвязь свободы и ответственности
Свобода человека – возможность и способность
человека выбирать решение и совершать
поступок в соответствии со своими целями,
идеалами и оценками.
1. «Золотое правило нравственности» можно
сформулировать так: «относитесь к людям так,
как хочешь, чтобы относились к тебе» или («не
делай другим того, чего не хотите себе»)»;
2. «Свобода выбора порождает ответственность
личности за принятое решение и поступки,
являющиеся его следствием».

23.

Меня не интересует, свободен ли человек вообще, я могу
ощутить лишь свою собственную свободу. У меня нет общих
представлений о свободе, но есть лишь несколько
отчетливых идей.
Проблема «свободы вообще» не имеет смысла, ибо так
или иначе связана с проблемой Бога. Чтобы знать, свободен
ли человек, достаточно знать, есть ли у него господин.
Эту проблему делает абсурдной то, что одно и то же
понятие и ставит проблему свободы, и одновременно лишает
ее всякого смысла, так как в присутствии Бога это уже не
столько проблема свободы, сколько проблема зла.
Альтернатива известна: либо мы несвободны и ответ за
зло лежит на всемогущем Боге, либо мы свободны и
ответственны, а Бог не всемогущ.
1. Что Камю считает основным критерием в определении
свободы человека?
2. Как вы понимаете сформулированную автором
альтернативу?
Page 23

24. «Свобода и ответственность»

1. Определение понятия свобода.
2. Социальные условия реализации свобода личностью:
А) уровень развития общества;
Б) социальные нормы;
В) место человека в обществе;
Г) формы общественной деятельности;
Д) социализация.
3.Определение понятия ответственность.
А) регулятор деятельности человека;
Б) сознательное следование установленным нормам;
В)оценивание человеком своих поступков.
4.Типология ответственности:
А) историческая, политическая, нравственная
Б) индивидуальная, групповая, коллективная
5. Социальная ответственность и роль в жизни человека.