Похожие презентации:
О. Полонский «Муравьиное царство». Особенности научно – популярного текста. Сравнение художественного и познавательного текстов
1. Урок по литературному чтению: Тема: О.Полонский «Муравьиное царство».Особенности научно – популярного текста. Сравнение
художественного и познавательноготекстов.
2. Речевая разминка. Муравьи.
Муравьишки- муравьята,Торопливые ребята.
Рано утром на дорожке,
По зелёненькой тропинкеМуравьиные сапожки,
Муравьиные ботинки.
Муравьишки-муравейки,
Посидите на скамейке!
Но бегут быстрей девчонок,
Торопливее мальчишек
Муравьиха,
Муравьёнок,
Муравьишка…
(П.Вегин)
3.
Литературное чтение - прекрасный урок,Много полезного в каждой из строк,
Стих это будет, сказка, рассказ?
Вы учите их - они учат вас!
4. Подобрать к каждому устойчивому сочетанию в левой колонке противоположное в правой колонке.
• Держать ухо востро• Сидеть сложа руки
• От рук отбился
• Во всю ивановскую
(кричать)
• На чужой шее сидеть
• Лясы точить
* Держать язык за
зубами
* Воды в рот набрать
* Ворон считать
* В руки взять
* Не покладая рук
*Своим горбом жить
5. Составьте слова
ауМьврнеои
аБбчоак
уарейМв
старЦов
6.
Муравьиное
Бабочка
Муравей
Царство
*Тема: «Муравьиное царство»
7.
8.
«ПРИКЛЮЧЕНИЯ МУРАВЬИШКИ»РЕКЯЛИЧПЮНИ УИАШРЬКМВИ
9.
Виталий ВалентиновичБианки
10. Писатель и учёный.
• Природа и стала главным героемпроизведений В.Бианки, которые сам
писатель называл «сказки-несказки».
Герои В.Бианки живут своей обычной
«природной» жизнью, но при этом
говорят «человечьим языком». Такое
сочетание сказки с реальностью
помогает читателям лучше понять
жизнь Природы.
11.
С какими помощникамивстретился Муравьишка?
Гусеница
– Землемер
Му-равь-иш-ка
Паук
– Сенокосец
Гу-се-ни-ца
– Зем-ле-мер
Жужелица
Па-ук – Се-но-ко-сец
Жучок
– Блошачок
Жу-же-ли-ца
Кузнечик
Жу-чок – Бло-ша-чок
Водомер
Куз-не-чик
Майский
Хрущ
Во-до-мер
Гусеница
- Листовёртка
Май-ский
Хрущ
Гу-се-ни-ца – Лис-то-вёрт-ка
12.
Гусеница - Землемер13.
Паук - Сенокосец14.
Жужелица15.
Жучок - Блошачок16.
Кузнечик17.
Водомер18.
Майский Хрущ19.
Гусеница - Листовёртка20.
О.Я.Полонский1819-1898
21. О.Полонский «Муравьиное царство»
22.
Царство - государство, управляемоецарём.
Царство- это самая высокая единица в
системе живых организмов.
Выделяют царства: животные, растения,
грибы, бактерии, вирусы.
23.
Хочешь пойти со мной в гости в один большой и красивый дом, где живет огромнаядружная семья. Ты, наверное, не раз видел этот дом, когда летом гулял по лесу.
24.
Под ветками деревьев стоит высокий холмик из веточек и сосновых иголок, а из него вовсе стороны деловито выбегают маленькие юркие обитатели, а другие возвращаются,
неся на себе тяжелую добычу… Угадал, что это за дом? Ну, конечно же, это
МУРАВЕЙНИК!
25. -ИЗ ЧЕГО муравьи строят свои гнёзда? -ГДЕ расселились муравьи? Или ГДЕ их нет? -КАКУЮ пользу приносят муравьи? -ПОЧЕМУ бродячие
муравьи наводятужас?
-ЧТО умеют делать муравьи?
26. Сравнительная таблица художественного и научно – познавательного рассказов.
КритерииВ.Бианки
«Приключения
Муравьишки»
О.Полонский
«Муравьиное
Царство»
Жанр
Художественный
рассказ
Научно-познавательный рассказ
Тема
О Муравье
О муравьях
Основная мысль
Испытания
Муравьишки
Жизнь муравьёв
27.
Найти интересные фактыиз жизни насекомых(2-3 факта).
Записать в тетрадь.