598.42K
Категория: ПедагогикаПедагогика

Личностные опросники: виды, формы вопросов и представление результатов

1.

Личностные опросники: виды, формы вопросов и
представление результатов
ШАДРИНА НИНА

2.

Личностные опросники
• Личностные опросники
предназначены для оценки таких
характеристик кандидата, как оттенки чувств, отношений, мотивы и
других личностных (часто субъективных) черт.
Личностные опросники используют способность
самоанализу и анализу собственного пережитого опыта.
людей
к
• Внешне представляют собой разной величины перечни вопросов или
утверждений, на которые обследуемый должен отвечать в соответствии с
предложенной ему инструкцией.

3.

Виды личностных опросников
опросники черт личности (например, опросники Р. Кеттелла);
опросники типологические (например, опросники Г. Айзенка);
опросники мотивов (например, опросник А. Эдвардса);
опросники интересов (например, опросники Г. Кюдера);
опросники ценностей (например / опросникД. Супера);
опросники установок (например, шкала Л. Терстоуна)

4.

Виды личностных опросников
опросники факторные, для конструирования которых используется
факторный анализ
опросники эмпирические, которые создаются на основе критериальноключевого принципа
Одномерные и многомерные опросники

5.

Формы вопросов
• «да—нет». «Вы ходите медленно и неторопливо?»
• Вопросы, предусматривающие ответы типа: «да», «нечто среднее», «нет». «Я всегда
в состоянии строго контролировать проявление своих чувств».
• Вопросы, предусматривающие ответы типа «правда-ложь», или так называемые
альтернативные задания. По существу они мало отличаются от дихотомических
(«да—нет»). Например: «Я ненавижу втискиваться в переполненный автобус».
• Вопросы, предусматривающие ответы типа «нравится—не нравится». Редко
используемая форма вопросов.
• Вопросы, предусматривающие ответы по рейтинговым шкалам. К вопросам
прилагаются шкалы: например, 7-балльная с крайними значениями «всегда» и
«никогда». «В присутствии подчиненных я стараюсь показать свое превосходство».
Варианты ответов: «всегда», «очень часто», «часто», «от случая к случаю», «редко»,
«очень редко», «никогда».

6.

Формы вопросов
• Вопросы, предусматривающие ответы, являющиеся вариантами «да—затрудняюсь
ответить—нет». Это могут быть такие ответы, как «обычно-иногда—никогда»,
«согласен—не уверен—не согласен» и т. п.). Например, «Бывают периоды, когда мне
трудно удержаться от жалости к самому себе».
• Вопросы, предусматривающие ответы на основе выбора из нескольких
предложенных обследуемому развернутых высказываний. Обычно это завершающие
предложение фразы, одну из которых и необходимо избрать. Используются два, три и
более вариантов выбора. Например, «Когда мне нечего делать, я могу...». Варианты
ответов: а) позвонить другу (подруге), чтобы поболтать; б) заняться разгадыванием
кроссвордов или чтением; в) пойти на джазовый концерт.

7.

Представление результатов
English     Русский Правила