Волшебные слова

1.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Новоусманского муниципального района Воронежской области
«Центр развития ребенка – детский сад №3»
Тема: «Волшебные слова»
по ознакомлению детей с моральными нормами и нравственными
ценностями, принятыми в обществе с использованием
технологии «ТРИЗ» в подготовительной группе
Подготовила:
воспитатель ВКК
Япрынцева
Ольга Александровна

2.

Формирование личности ребенка, воспитание у него правильного отношения к
окружающему, определенной нравственной позиции – сложный
педагогический процесс.

3.

Формирование нравственных ориентиров в детском саду происходит на
протяжении всего пребывания ребёнка в дошкольном учреждении.

4.

Утренний круг:
Приветствие
«Волшебный клубочек»,
Обмен новостями,
Д/и «Близкие слова»
Цель: формировать умение
подбирать синонимы к
словам.
Составление плана на день.

5.

Беседы:
«Волшебные слова»
Цель: Закрепить знания детей
о вежливости, о вежливых
людях, знание пословиц о
вежливости.
«Вежливые слова в нашей
жизни»
Цель: Систематизировать
правила доброго, вежливого
поведения.
«Доброе утро»
Цель: Закреплять навыки
культуры общения при
встрече.

6.

И конечно же не обойтись без чтения художественной литературы. Во
многих произведениях ярко описываются примеры из детских игр,
переживания и радости: В. Катаев «Цветик-семицветик», С. Маршак
«Ежели вы вежливы», А. Барто «Как Вовка стал взрослым», П. Акин
«Жадина», И. Пивоварова «Вежливый ослик», И. Махонина «Ромашка», В.
Серова «Незабудки».

7.

Дружеские взаимоотношения проявляются в играх:
Сюжетно-ролевые игры:
«Больница», «Аптека»,
«Космическое путешествие»,
«Кинотеатр»
Д/игры:
«Никогда не унывай»
«Давайте познакомимся».
«Цветы вежливости».
«Скажи доброе слово»
Подвижные игры:
«Котята и щенята»,
«Найди себе пару»,
«Лавата», «Подтолкни
шарик», «Теремок»

8.

Инсценировка спектакля «Вежливые
слова» (Э. Машковская)

9.

Продуктивная деятельность:
Аппликация «Дерево волшебных слов».

10.

Итоговым образовательным событием стала
Игра-викторина «Знатоки»
Разминка:
Первый раунд : игра «Аукцион»

11.

Второй раунд : игра
«Антилогическое лото»
Третий раунд: игра «Превращение слов с
суффиксами -ик, -ищ» (Круги Луллия)

12.

Четвёртый раунд: игра
«Полиномы фантазии»
Пятый раунд: игра “Сравни и назови”
в технике «Друдлы»