Учимся благодарить

1. Учимся благодарить

2.

добро
желатель
ность
уважение
культура
поведения
человека
знание
правил
поведения

3. Слова с рожденья ждет жестокий выбор – Не каждый возглас в речи выжить мог. Но вот звучит во все века «Спасибо» - Спаси, мол,

Слова с рожденья ждет жестокий выбор –
Не каждый возглас в речи выжить мог.
Но вот звучит во все века «Спасибо» Спаси, мол, брат, тебя за это Бог.
Касаются веков сквозные грани,
И снова в нас преемственность жива,
И из старинных русских пожеланий
Кроятся наши русские слова.
(Т. Веселовская)

4.

Благодарностьчувство
признательности
кому – нибудь
за оказанное добро,
внимание.
(Толковый словарь
под ред. С. И. Ожегова)

5. Задания по группам: Творческая командировка.

1) Употребление слов
благодарности в общественном
транспорте.
2)Объект наблюдения – школа:
столовая, буфет, библиотека.
3) Общение в магазине.
1
2
3

6.

7.

8.

9. Формулы благодарности

БЛАГОДАРЮ ВАС
Я ВАМ ОЧЕНЬ ПРИЗНАТЕЛЬНА
СПАСИБО
Я ВАМ МНОГИМ ОБЯЗАНА
У МЕНЯ НЕТ СЛОВ,ЧТОБЫ ОТБЛАГОДАРИТЬ ВАС
КАК Я ВАМ БЛАГОДАРНА
МОЯ БЛАГОДАРНОСТЬ НЕ ЗНАЕТ ГРАНИЦ
Я ХОЧУ ПОБЛАГОДАРИТЬ ВАС
ВЫ ОЧЕНЬ ЛЮБЕЗНЫ
Я ТРОНУТА ВАШИМ ВНИМАНИЕМ
ЭТО ОЧЕНЬ МИЛО С ВАШЕЙ СТОРОНЫ
ВЫ МЕНЯ ТАК ВЫРУЧИЛИ

10.

11.

12.

Компоненты
ситуации благодарности:
Человек,
который
благодарит
Ус
лу
га
Человек,
которого
благодарят

13. УЧИМСЯ БЛАГОДАРИТЬ, УЧИТЫВАЯ ОСОБЕННОСТИ КОМПОНЕНТОВ СИТУАЦИИ БЛАГОДАРНОСТИ.

ЗАДАНИЕ 1.
ВЫ ЕДЕТЕ В АВТОБУСЕ И ПОПРОСИЛИ СОСЕДА ПЕРЕДАТЬ
ДЕНЬГИ НА БИЛЕТИК, ОН ВЫПОЛНИЛ ВАШУ ПРОСЬБУ.
КАК ПОБЛАГОДАРИТЬ ЧЕЛОВЕКА ЗА УСЛУГУ?
(ВЫБЕРИТЕ ИЗ ДВУХ ВАРИАНТОВ ПРАВИЛЬНЫЙ)
- БЛАГОДАРЮ.
- МОЯ БЛАГОДАРНОСТЬ НЕ ЗНАЕТ ГРАНИЦ.

14. ЗАДАНИЕ 2.

ВАШЕЙ МАМЕ УДАЧНО СДЕЛАЛИ ОЧЕНЬ СЛОЖНУЮ ОПЕРАЦИЮ.
КАК ВЫ ПОБЛАГОДАРИТЕ ВРАЧА?
-СПАСИБО, ДОКТОР.
-ДОКТОР, НЕТ СЛОВ, ЧТОБЫ ВЫРАЗИТЬ ВАМ МОЮ
БЛАГОДАРНОСТЬ.

15. - КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЛЮДИ КАКОГО ВОЗРАСТА ЧАЩЕ ВСЕГО УПОТРЕБЛЯЮТ ЭТИ СЛОВА?

Примите мою
благодарность
Вы очень
внимательны
Ваша любезность
меня ко многому
обязывает

16. Задание: используя формулы благодарности, с которыми вы сегодня познакомились, и учитывая особенности компонентов ситуации

благодарности,
составьте диалоги по следующим ситуациям.
1) вы благодарите маму за очень
вкусный обед.
2) пожилой человек благодарит
женщину, которая уступила ему место
в автобусе.
3) благодарите товарища, который
помог вам подготовиться к
контрольной работе.

17. М.Ю. ЛЕРМОНТОВ «БЛАГОДАРНОСТЬ» За всё, за всё тебя благодарю я: За тайные мучения страстей, За горечь слез, отраву поцелуя, За

месть врагов и клевету друзей,
За жар души, растраченный в пустыне,
За все, чем я отравлен в жизни был.
Устрой лишь так, чтобы тебя отныне
Недолго я ещё благодарил.

18. Итоги урока: - Какова структура ситуации благодарности? - С помощью каких формул вы можете поблагодарить человека?

19. Домашнее задание: придумать любую ситуацию благодарности и составить диалог.

20.

Будьте благодарны и делайте это всегда с улыбкой.
Ведь у человека всё для себя: глаза - смотреть,
ноги – ходить. Всё нужно себе, кроме улыбки. Она
предназначена другим.
Это ужасно, когда тебе за целый день никто не
улыбнулся, и ты никому не улыбнулся. Душа зябнет
и каменеет.