Социальные практики школьного музея: границы доступности

1.

Музей «Истоки жизни. Невская
застава». ГБОУ №340 Невского
района Санкт-Петербурга
Социальные практики школьного
музея: границы доступности

Совместные проекты со школой
им.К.К.Грота
16.12.2021 Онлайн-занятие «Знакомство» с ребятами из школы Грота
27.01.2022 Онлайн-конференция, посвященная вкладу незрячих людей
в Подвиг Великой Отечественной Войны
17.02.2022 Онлайн-конкурс чтецов «Февральский дневник: читаем
Ольгу Берггольц»
10.03.2022 Экскурсия для ребят из школы Грота
19.04.2022 День единых действий в память о жертвах советского народы
«Скажи ветерану СПАСИБО», видео-флешмоб
09.05.2022 Фото-флешмоб «Гвоздика памяти»
12.05.2022 «Ольга Берггольц – Муза Блокадного Ленинграда», совместное
Возложение цветов к памятнику Ольге Берггольц в День памяти поэтессы
(к Дню рождения 16.05)

3.

Подготовка тифлокомментариев к системе
«Умный музей»
Подготовка онлайн-путеводителя «По
следам Александра Невского»,
адаптированного для незрячих

4.

Инклюзивный проект:
По следам Александра Невского

5.

Какие функции
доступны незрячему?
1. Самостоятельно поплавать в море
2. Поставить подпись
3. Написать заявление в полицию
4. Посчитать наличные деньги
5. Проверить, в порядке ли прическа
6. Гармонично подобрать одежду, обувь, украшения
7. Приготовить еду
8. Прибрать дом
9. Сделать укладку волос
10.Накраситься
11.Сколотить скамейку
12.Водить машину
13.Ездить на велосипеде, на лошади
14.Выгулять домашнее животное
15.Выбрать себе еду на шведском столе
16.Воевать
17.Работать на производстве
18.Играть на муз.инструменте
19.Создать семью