Похожие презентации:
Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МАОУ «СОШ № 7» г. Южноуральск
1.
Дополнительная общеразвивающаяобщеобразовательная программа
социально – педагогической направленности
«Школа первой помощи»
Пашкова Елена Сергеевна,
преподаватель-организатор ОБЖ МАОУ «СОШ № 7»
Южноуральский городской округ
2.
Центр образованияцифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
МАОУ «СОШ № 7» г.Южноуральск
3.
Центр образованияцифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
МАОУ «СОШ № 7» г.Южноуральск
4.
Центр образованияцифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
МАОУ «СОШ № 7» г.Южноуральск
5.
Центр образованияцифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
МАОУ «СОШ № 7» г.Южноуральск
6.
Центр образованияцифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
МАОУ «СОШ № 7» г.Южноуральск
7.
Цель дополнительной общеразвивающей программы«Школа первой помощи»:
формирование у обучающихся ключевой компетенции по оказанию
первой помощи себе и пострадавшим
Задачи программы:
развитие познавательного интереса к методам и средствам оказания
первой помощи, приобретение знаний, умений, навыков, компетенций по
оказанию первой помощи пострадавшим
формирование у обучающихся адекватных и правильных действий в
случаях возникновения природных и техногенных катастроф
развитие мотивации к оказанию первой помощи, потребности в развитии
навыков оказания первой помощи, ответственности за эффективность
своих действий
8.
Разновидности переломов.Способы наложения транспортной иммобилизации
9.
Человек, среда его обитания.Безопасность человека
10.
Человек, среда его обитания.Безопасность человека
11.
Формы организации обученияиндивидуально-групповые
(педагог уделяет внимание нескольким обучающимся на занятии в то время, когда другие работают самостоятельно)
12.
Формы организации обучениядифференцированно-групповые
(в группы объединяют обучающихся с одинаковыми учебными возможностями
и уровнем сформированности умений и навыков)
13.
Формы организации обученияработа в парах
14.
Правила наложения повязок.Типовые бинтовые повязки. Повязка «пращевидная»
15.
Правила наложения повязок.Типовые бинтовые повязки. Повязка «пращевидная»
16.
Организм как единое целое17.
Основы анатомии, физиологии и гигиены человека.Статика и динамика человеческого тела
18.
Основы анатомии, физиологии и гигиены человека.Статика и динамика человеческого тела
19.
Организм как единое целое20.
Организм как единое целоеМагнитное пособие «АНАТОМИЯ»/ «Скелет человека» и «Внутренние органы»
21.
Помощь при попадании инородного телав дыхательные пути
22.
Правила наложения повязок.Типовые бинтовые повязки. Повязка «чепец»
23.
Виды кровотечений и способы их остановки24.
Оборудование кабинета ОБЖ МАОУ «СОШ № 7»25.
Правила наложения повязок.Типовые бинтовые и небинтовые повязки
26.
Правила наложения повязок.Типовые бинтовые повязки
27.
Правила наложения повязок.Типовые бинтовые повязки. Повязка «чепец»
28.
Разновидности переломов.Способы наложения транспортной иммобилизации
29.
Разновидности переломов.Способы наложения транспортной иммобилизации
30.
Темы программы «Школа первой помощи»!Помощь при утоплении
Помощь при поражении электрическим током и
молнией
Помощь пострадавшим при обширных ожогах
Помощь пострадавшим при извлечении из-под
обломков и завалов зданий и техники
Помощь при аллергическом шоке
31.
Дополнительная общеобразовательнаяобщеразвивающая программа
«Школа первой помощи»
Пашкова Елена Сергеевна,
преподаватель-организатор ОБЖ МАОУ «СОШ № 7»
Южноуральский городской округ