Похожие презентации:
Стратегия занятости иностранного студента: работодатель vs наемный работник
1.
Региональный вебинар для иностранных обучающихся«Вопросы организации практик и трудоустройства
иностранных обучающихся российских вузов»
9 декабря 2021г.
Стратегия занятости иностранного студента:
работодатель vs наемный работник
Булетова Наталья Евгеньевна
д.э.н., профессор кафедры управления
Российского государственного аграрного
университета – МСХА им. К.А.Тимирязева
2.
Поступление через Россотрудничество:https://education-in-russia.com/
Сайт государственной информационной системы «Образование в РФ для иностранцев» (ГИС ОРФИ).
ГИС ОРФИ – новый сервис, «единое окно», которое позволит обеспечить полностью прозрачный
процесс: от подачи заявки, проведения отбора до сопровождения, в том числе миграционного.
Отбор проходит в два этапа.
Первый – проводят представительства Россотрудничества, российские посольства и загранпредставительства
(регистрация производится по ссылке https://education-in-russia.com, переадресация в систему возможна по
ссылкам https://edu.rs.gov.ru/ и https://future-in-russia.com/).
По результатам испытаний формируется список кандидатов
согласно выделенной на страну квоте.
Второй этап отбора проводится российскими
вузами при рассмотрении досье кандидатов.
3.
Наиболее популярные направления подготовки:Приоритет выбора головного ВУЗа над
филиалом (или профильный
региональный ВУЗ)
Обучение по специальностям,
относящимся к здравоохранению и
медицинским наукам, математическим
и естественным наукам, а также
искусству и культуре
Иностранные студенты, обучающиеся в российских вузах, могут работать без получения
разрешения на работу, если:
• работают в течение каникул или проходят практику;
• работают в свободное от учебы время в вузах, в которых они обучаются;
• они студенты из государств-членов Евразийского экономического союза (Армения, Белоруссия,
Казахстан, Киргизия).
4.
Использование возможностей практики в течение обучения:Многофункциональность
o Получение 2-го диплома,
ДПО
o Официальное
трудоустройство во время
учебы – стаж, контакты
o Навыки работы с
информационными
технологиями
Лидерские качества и
трудоспособность
o Командная работа +
адаптация к особенностям
местного рынка труда
o Доверие между
руководителем и
подчиненным
o Делегирование полномочий
5.
Использование возможностей практики в течение обучения:o Спрос на специалистов получаемой профессии на местном рынке?
Возможность использовать лингвистические преимущества и знание
своего национального рынка/потенциальные партнеры
o Условия будущего трудоустройства:
миграционное законодательство, адаптация на рабочем месте, минимальная
оплата труда, перспективы ротации, карьерного роста
o Привлекательность территории для постоянного проживания в условиях
будущей экономической самостоятельности (агломерация/сельская
территория, культурная среда, уровень и качество жизни, безопасность)
6.
2100020000
19000
18000
17000
16000
15000
14000
13000
12000
11000
10000
9000
8000
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
20,4% Республика Казахстан
14,3% Республика…
12,7% Туркменистан
9,3% Китай
6,7% Республика…
4,4% Украина
3,4% Индия
3,1% Республика Беларусь
2,7% Киргизская…
2,3% Египет
2,2% Республика…
1,2% Республика Молдова
1,2% Ирак
1,1% Иран, исламская…
0,9% Вьетнам
0,9% Сирийская Арабская…
0,7% Республика Армения
0,7% Монголия
0,7% Марокко
0,5% Нигерия
0,5% Афганистан
0,4% Йемен
0,4% Республика Абхазия
0,4% Алжир
0,3% Колумбия
0,3% Эквадор
0,3% Иордания
0,3% Камерун
0,3% Конго
0,2% Кот дИвуар
0,2% Ливан
0,2% Грузия
0,2% Латвийская…
0,2% Гана
0,2% Ангола
0,2% Тунис
0,2% Шри-Ланка
0,2% Гвинея
0,2% Турция
0,2% Конго,…
0,2% Палестина, государство
0,2% Израиль
0,2% Корея, республика
0,2% Замбия
0,2% Бангладеш
0,2% Индонезия
0,1% Гвинея-Бисау
0,1% Бразилия
0,1% Малайзия
0,1% Южная Африка
0,1% Эстонская Республика
0,1% Зимбабве
0,1% Болгария
0,1% Сербия
0,1% Германия
0,1% Франция
0,1% Литовская Республика
0,1% Судан
Распределение иностранных студентов по гражданству, Росстат 2019
Ранговое рапреление численности и сруктуры ИноСтудентов по странам
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758
7.
Результаты АВС-анализа90
80
85,1
66,1
70
Specific gravity
d и r,%
60
50
40
25,7
30
20
10
8,2
12,1
0
Group A (14 countries)
Group B (44 countries)
Share of International Students d,%
Группа А
14
2,8
Group C (113 countries)
Country types
Share of Countries r,%
Республика Казахстан, Республика Узбекистан,
Туркменистан, Китай, Республика Таджикистан,
Украина, Индия, Республика Беларусь, Киргизская
Республика, Египет, Республика Азербайджан,
Республика Молдова, Ирак, Иран, исламская
республика
8.
Различия в уровне экономического развития регионов с крупными городскими агломерациями(2019 год)
5,00
Санкт-Петербург
4,00
Москва
3,00
Новсибирская область
2,00
Воронежская область
Нижегородская область
Ростовская область
Свердловская область
1,00
Омская область
Челябинская область
Республика Башкортостан
Самарская область
Волгоградская область
Республика Татарстан
Пермский край
Красноярский край
0,00
0,00 5,00 10,0015,0020,0025,0030,0035,0040,0045,0050,0055,0060,0065,0070,0075,0080,0085,0090,0095,00100,00
105,00
110,00
115,00
120,00
125,00
130,00
135,00
140,00
145,00
150,00
155,00
160,00
165,00
170,00
175,00
180,00
185,00
190,00
195,00
200,00
9.
Рейтинг российских регионов поуровню зарплат - 2021
o В девяти российских регионах (Чукотском,
Ямало-Ненецком, Ненецком и ХантыМансийском автономных округах,
Магаданской и Сахалинской областях,
Москве, Камчатском крае и Республике Саха)
каждый пятый зарабатывает более 100 тысяч
рублей, в то время как средняя зарплата по
стране варьирует от 22 до 54 тыс. руб.
https://ria.ru/20211122/zarplata-1759282489.html
Рейтинг социально-экономического
положения регионов - 2021
o В 10ку лидеров вошли Москва (1), СанктПетербург (2), Ханты-Мансийский АО (3),
Московская область (4), Республика
Татарстан (5), Ямало-Ненецкий АО (6),
Свердловская область (7), Ленинградская
область (8), Красноярский край (9) и
Краснодарский край (10)
https://riarating.ru/infografika/20210531/63
0201353.html
10.
Аналитическая записка ООН: сфера труда и COVID-19o Только за первый месяц кризиса доходы тех, кто трудится в неформальном секторе
экономики ⎯ зачастую не имея прав на работе и социальной защиты ⎯ сократились на
60% + текущая государственная политика по борьбе с теневой занятостью;
o В мире среди лиц, занятых в серьезно пострадавших секторах экономики, более 4
человек из 10 ⎯ молодежь;
o COVID-19 ускорил определенные тенденции, в частности оцифровку и переход на
удаленную работу
11.
Общие тенденции в секторахэкономики, влияющие на спрос на
рабочую силу
Банк России.
Август-сентябрь 2021 года.
Ситуация на рынке труда в регионах России
«…Согласно опросам бизнеса, на рынке труда
усилился дефицит кадров.
Сильнее всего данная тенденция проявлялась в
недостатке низкоквалифицированной рабочей
силы, в частности в сфере услуг.
На этом фоне большинство компаний
сообщили о повышении зарплат сотрудников в
2021 году.
При этом предприятия повышали оплату
труда более значительно и чаще, чем
планировали в начале текущего года…»
12.
Факторы, влияющие на траекторию трудоустройства иностранныхспециалистов:
Национальное
законодательство:
Федеральный закон от 25.07.2002 N
115-ФЗ (ред. от 02.07.2021) "О
правовом положении иностранных
граждан в Российской Федерации" (с
изм. и доп., вступ. в силу с 31.10.2021)
Квотирование иностранной
рабочей силы устанавливается на
государственном уровне.
Лимиты ежегодно обновляются
Рабочая виза:
без дополнительного оформления
принимаются на работу граждане
стран ЕАЭС (Киргизия, Казахстан,
Беларусь, Армения).
Гражданам Белоруссии также не потребуется полис ДМС
Лимиты, ниже которых тем или иным
специалистам-иностранцам
оплачивать труд нельзя, иначе это
будет считаться нарушением.
Труд специалистов, работающих по
особым госпрограммам,
оплачивается еще выше
Стоимость жилья, текущие
расходы на проживание (питание,
одежда, транспорт. Лекарства,
досуг и т.п.)
13.
Доклад окончен. Спасибо за внимание!Булетова Наталья Евгеньевна
buletovanata@gmail.com
QR-код ORCID iD
Образование