Похожие презентации:
Институт семьи и брака
1. Институт семьи и брака
2.
Семьякак социальный
институт - это комплекс
социальных норм, образцов
поведения, прав и
обязанностей
3.
1.Регулируют отношения
между супругами,
родителями и детьми.
2. Воздействуют со
стороны общества на
семейные отношения
4.
Основа- семейные роли
супружеские
родительские
детские
межпоколенные
внутрипоколенные
5. Характер распределения домашних обязанностей
Традиционная – домашниеобязанности выполняет в основном
женщина, но ответственность за семью
перед обществом несет мужчина, ему
же принадлежит основная власть
Коллективистская – обязанности
выполняются совместно или по очереди
6. Родственная структура
Нуклеарная – супружеская пара сдетьми
Расширенная – супружеская пара с
детьми и кто-то из родственников,
проживающих с ними
Полигамная – жена с мужьями или
муж с женами
7. Тип воспитания
Авторитарная – основывается наавторитете родителей
Либеральная - строится на
самоопределении личности независимо
от традиций, привычек
Демократическая – постепенно
прививает ребенку такие черты, как,
например, сопричастность к судьбам
других людей
8. Функции семьи
Репродуктивная - воспроизводствоновых членов общества.
Социальная – формирование индивида
как личности.
Экономическая - общее хозяйство,
помощь, поддержка
9.
Защитная - физическая,экономическая, психологическая
защита.
Статусная - принадлежность к
определенному социальному слою,
национальность и т. д.
Эмоциональная - доверительное
общение, эмоциональное выражение
чувств, забота, ласка, любовь
10. Сферы семейной деятельности
1. Репродуктивная.2. Хозяйственно-бытовая.
3. Экономическая.
4. Воспитательная.
5. Досуговая.
6. Эмоциональная.
7. Духовное общение.
8. Социально-статусная.
9. Первичный социальный контроль
11. Социальный институт брака
Сегодня многие молодые люди считают, чтоинститут брака устарел, можно вполне
обойтись без него. Все более популярными
становятся так называемые гражданские
браки. Представьте себе, что мы попали на
заседание дискуссионного клуба, который
рассматривает вопрос: «Гражданский брак за
и против». Определите свою позицию и
аргументируйте ее.
12.
В развитых странах серьезно обсуждаетсявопрос однополых браков. Права однополых
семей полностью приравнены к правам
разнополых в Швеции, Норвегии, Дании,
Нидерландах и Белыми легализовала
гражданские союзы для однополых партнеров
и Германия. Другие страны запрещают
создание таких союзов. Как им относитесь к
данной проблеме? Почему?
13. Тенденции развития и проблемы семьи
1. Преобладание нуклеарных семей2. Замена традиционных ролей, которые
играли муж и жена
3. Семья перестает зависеть от социальных
норм и санкций (законы, нравы, обычаи,
общественное мнение, традиции, ритуалы) и
все больше зависит от межличностных
отношений, взаимной привязанности,
взаимопонимания
4. Уменьшается число законных браков,
растет число свободных
14.
5. Снижение ценности семьи с детьми,единства всех семейных поколений
6. Усиливается девиантное поведение в
семье — злоупотребление алкоголем и
наркотиками, семейное насилие
7. Проблема неполной семьи
8. Рост социальных сирот
15. Государственная политика поддержки семьи
Ситуацию в России некоторые социологиназывают катастрофической. По данным
статистики, распадается каждый второй
брак. 70% разводов приходится на молодые
семьи. Каждый третий ребенок рождается
вне брака. Ежегодно рассматриваются
десятки тысяч заявлений о лишении
родительских прав. Следовательно,
проблема укрепления семьи стоит очень
остро, и решать ее надо на уровне
государства.
16. Итог урока
ОБСУДИМ:«Брак - это не контракт между двумя
людьми, брак — это контракт между
супружеской парой и обществом».
«Общество заканчивается за порогом
моей спальни»