Источниковая база исследовательской работы

1. Источниковая база научных исследований

2.

1.
2.
3.
4.
Понятие и классификация источников.
Источниковедческий анализ и синтез.
Система архивов России.
Архивохранилища в крупнейших библиотеках.

3. Понятие источника

Ольга Михайловна Медушевская: Источники—это
объекты человеческой культуры, всё, созданное
людьми. Это продукт целенаправленной
деятельности человека.
Жизнь общества и человека можно изучать по
продуктам этой самой жизни – источникам.
В.О.Ключевский: Источники - письменные или
вещественные памятники, в которых отразилась
угасшая жизнь отдельных лиц и целых обществ.

4. Классификация источников

Наибольшее признание получила классификация Л.Н.Пушкарева, (1975
г.)
Семь типов:
1) вещественные (археологические)
2) письменные
3) устные (фольклорные)
4) этнографические
5) лингвистические
6) фото, - кинодокументы
7) фонодокументы.
Каждый тип - это исторически сложившаяся группа источников, которые
имеют устойчивые общие признаки формы и содержания, возникшие и
закрепившиеся в силу общности их социальных функций.

5. Письменные источники

Летописи
Законодательные акты
Делопроизводственная документация
Актовые материалы (грамоты)
Статистика
Периодическая печать
Документы личного происхождения (мемуары, дневники,
переписка)
Литературные памятники
Публицистика и политические сочинения
Научные труды.

6. Источниковедческий анализ и синтез

Анализ—это способ рассмотрения источника путём изучения его сторон, т.е. это разбор источника.
Синтез—изучение источника в единстве его частей, обобщение данных, полученных в ходе анализа.
I этап: внешняя критика, т.е. исследование условий появления источника.
II этап: внутренняя критика, т.е. изучение содержания источника и проверка фактов на точность, достоверность
и полноту.
Исторические условия возникновения источника:
Время и место создания.
Проблема авторства. Личные источники (персональный автор), коллективное творчество, официальные документы,
составные документы. Особенно важно знать автора источников личного характера: не только имя автора, но и
факты его биографии, род занятий, уровень образования и культуры, принадлежность к социальным и политическим
группам и т.д.
Обстоятельства создания источника. Конкретные обстоятельства: был ли автора участником событий? Насколько он
был независим? Как обстоятельства повлияли на достоверность и оценки автора?
История создания текста. Источник может иметь разные варианты и редакции. Редакции могут возникать
независимо от автора. Необходимо установить основной текст источника, т.е. ту редакцию, которая с точки зрения
исследователя наиболее полно выражает мысли автора. Предназначался ли источник для публикации самим
автором? В случае опубликования документа: где и когда он опубликован?

7. Источниковедческий анализ и синтез

Интерпретация источников - истолкование источников:
проводят, чтобы установить тот смысл, который
вкладывал автор в текст.
Внутренняя критика: исследователь смотрит на
источник глазами современного человека и проверяет
его на достоверность и на точность. Рационализм,
логика, а не психология.
Источниковедческий синтез. Только пройдя
предыдущие этапы, мы можем оценить источник
целостно, аргументированно и сделать выводы о том,
каким образом можно использовать информацию из
источника в исследовательской работе

8. Система архивов России

Архи́в (греч. άρχεϊον) — учреждение или структурное
подразделение организации, осуществляющее
хранение, комплектование, учёт и использование
архивных документов.
В России существуют государственные и
ведомственные архивы.
В государственных выделяются:
Федеральные архивы;
Архивы субъектов федерации.
Портал «Архивы России»: http://www.rusarchives.ru.