Похожие презентации:
Печальная песня о бесприданнице. Урок по пьесе А.Н. Островского «Бесприданница»
1. Печальная песня о бесприданнице Урок по пьесе А.Н. Островского «Бесприданница»
Автор работы: учитель МОУ СОШ с. КурчумЕ.С. Ворончихина
5literatura.net
2. Дидактические цели:
Приобретение навыков анализа текста иработы с различными источниками
информации.
Научить учащихся видеть проблему и
наметить пути ее решения.
3. Методические задачи:
Сформировать у учащихся навыкиизложения своих мыслей.
Научить анализировать и сопоставлять
произведения различных видов
искусства.
4. Проблемные вопросы:
В чем тайна пьесы А.Н. Островского?Почему не отпускает, заставляет
думать? Почему к ней обращаются
вновь и вновь как простые читатели,
так и великие режиссеры, актеры и
композиторы?
5.
6.
А.Р. Кугель писал: «Зачем лгут, что Островский«устарел»? Для кого? Для огромного множества
Островский еще вполне нов, - мало того, вполне
современен, а для тех, кто изыскан, ищет все нового
и усложненного, Островский прекрасен, как
освежающий родник, из которого напьешься, из
которого умоешься, у которого отдохнешь – и вновь
пустишься в дорогу.»
Замечательным подтверждением этих слов,
сказанных в начале 20 века, явился фильм Эльдара
Рязанова «Жестокий романс» 1984 года, фильм –
песня с удивительными романсами на музыку Андрея
Петрова.
7.
8. Почему фильм называется «Жестокий романс»? Почему не «Бесприданница»?
Сам Эльдар Рязанов объяснял это так: «Историю обесприданнице я почувствовал сразу как печальную песню, как
грустный романс. Название «Жестокий романс» возникло
буквально в первые же дни, когда я принял решение о работе
над фильмом. Невозможно было назвать картину
«Бесприданницей» - одна уже была. Мне показалось, что
«Жестокий романс» - название верное и емкое. Оно в какой-то
степени определяет и жанр вещи, в котором я собирался ее
ставить. (Правда, без оттенка иронии, который мы вкладываем
в это определение). Кроме того, история, рассказанная
Островским, действительно безжалостна. Потом, читая
литературоведческие работы о драматурге, я наткнулся у А.Л.
Штейна на мысль о том, что «Грозу» можно сравнить с русской
народной песней, а «Бесприданницу» - со старинным русским
романсом. Я обрадовался тогда этому случайному, но
подтверждающему мои ощущения совпадению»
9.
10.
Автор при создании своего фильма прибегнулк помощи его любимой поэтессы Б.
Ахмадулиной и невероятно чтимой им М.
Цветаевой. Эти стихотворные строки звучат
сложнее, чем могло быть в эпоху
Островского. В них множество оттенков,
тонкостей, которых не было в романсе того
времени. Но это не стало препятствием.
Наоборот, это обогатило героиню, говорило о
многогранности ее внутреннего мира, о ее
хрупкой, незащищенной душе, душе
музыкальной, поэтической, о ее утонченной
натуре.
11. Анализ пьесы:
Кто же она, Лариса Огудалова? Что для нееглавное: приданое? деньги? А может быть,
что-то еще?
Анализируя список действующих лиц,
отмечаем, что Лариса – единственная, чья
фамилия не указана. Почему?
Анализируем II действие, 3 явление. В чем
отличие Ларисы от остальных? О чем она
мечтает?
Сравните Ларису и Катерину из «Грозы».
12.
Какой романс поетПаратову Лариса в
кульминационной сцене
пьесы? А кто видел
блестящий фильм Якова
Протазанова
«Бесприданница» 1936
года? Какой романс
проникновенно спела в
этом фильме Нина
Алисова, игравшая роль
Ларисы? Почему
происходят эти замены?
13.
Любовь для Ларисы все, но эта любовьникому не нужна. Лариса это начинает
понимать, поэтому ей так страшно,
беспокойно, тяжело.
Анализируем разговор с матерью (II
действие. 6 явление). Чего боится
Лариса?
14.
Что же за человекПаратов?
Проанализируем
монолог о Ларисе,
когда Паратов
узнает о ее
замужестве. О чем
свидетельствуют
здесь многоточия?
15.
Нужна ли ЛарисаПаратову? (Анализ II
действия, 8 явления)
Почему она
решается ехать с
ним? (Анализ III
действия, 12
явления)
16.
Хуже всего, что исам жених Ларисы –
Карандышев –
отравлен тем же
эгоистическим
равнодушием. То,
что сначала можно
было принять за
искреннюю страсть,
оказалось жаждой
самоутверждения.
17.
Каков Карандышев? Что руководит егопоступками?
Правоту каких оскорбительных, как
пощечина, слов Карандышева о своей
роли в этом обществе Лариса должна
признать?
18.
Цыганская песня являетсясопровождением для объяснений,
диалогов пьесы и фильма. Цыганская
песня наряду с русским романсом,
стихами Лермонтова и Баратынского
звучит в душе Ларисы.
И умирает Лариса под громкий хор
цыган.
19. Что придает цыганская песня пьесе и фильму?
20.
Почему выстрелКарандышева
Лариса принимает
как милость, как
благодеяние?
21.
Такв чем же тайна пьесы
Островского? В чем ее сила?
22.
Благодарюза внимание