Формируем отношение к проблемам: препятствие или побуждение к действию?

1. 09.11.2021г. «Формируем отношение к проблемам: препятствие или побуждение к действию?»

урок 16-17

2. Проверка домашнего задания

• Назовите (придумайте) продукт
будущего
• Изобразите необычный продукт
будущего /на листе, слайде/
• Опишите его основные
характеристики
/ допустима работа в группах до 3 человек/
*Работы необходимо было прикрепить к сообществу в комментариях нашего урока

3. Проблема

4. Типы проблем

5. Типы проблем

6. Схема решения проблемы

7. Важные качества человека:

8. Просмотр видеосюжета

9. Работа со статьёй

10. Итак:

11. Домашнее задание: /письменно, с прикреплением файлов, авторства работы/