Похожие презентации:
Как стать личностью. (8 класс)
1. Как стать личностью
КАК СТАТЬЛИЧНОСТЬЮ
2. Индивид, индивидуальность, личность
ЧЕЛОВЕКБИОЛОГИЧЕСКОЕ
СОЦИАЛЬНОЕ
3. Индивид, индивидуальность, личность
• ИНДИВИД• - это признаки, характеризующие человека как одного
из многих себе подобных. Отдельный представитель
рода Homo sapiens
Эти признаки определены от природы, генетически,
Наследственностью ( 2 руки, 2 ноги, глазки, ротик и
т.д.)
4. Индивид, индивидуальность, личность
• Индивидуальность• - это признаки, которые свойственны конкретному
человеку.
• Отличают одного человека от другого. Являются
характеристикой человека в обществе (веселый,
глазки как у мамы, соня, хорошо рисует и т.д.)
5. Индивид, индивидуальность, личность
• Личность• - это признаки социально значимые для окружения
• Проявляется прежде всего в деятельности
(активность, собственное мировоззрение,
свободный выбор и т.д.)
6.
Володя хорошо учится, проявляет ответственность исамостоятельность в поступках. Он занимается в кружке
авиамоделирования и в музыкальной
школе по классу гитары. Все это характеризует Володю как
1) индивида
2) личность
3) ученика
4) товарища
7. Жизненные ценности и ориентиры
• Вечные вопросы:• Кто Я?, Зачем Я?
• Что
нужно, чтобы понять это?
• Самоанализ, самооценка (рефлексия)
• Для чего? Оценка своих поступков, выбор
ориентиров, профессиональный выбор
8. Становление личности (социализация)
Мировоззрение – взгляд человека на мир и своеместо в нем.
Виды мировоззрений:
1.
обыденное (житейское)
2. научное
3. религиозное
9. Становление личности
• 1 этап – АДАПТАЦИЯ (освоение действующихнорм)
• 2 этап – ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ (проявление своих
особенностей и признание их сообществом)
• 3 этап – ИНТЕГРАЦИЯ (вхождение в группу)
10. АГЕНТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ
• 1. семья• 2. школа
• 3. производство
• 4. окружение человека
• 5. армия
• 6.церковь и др.
11. НА ДОМ:
• Выписать определения из параграфа 5. ТЕРМИНЫ(наизусть)• «Индивидуальность – это неповторимый набор красок для
шедевра по названию «Личность», но еще вовсе не сам шедевр»
• В. Гаврилов
• Написание мини-эссе по алгоритму:
• 1. Понимание цитаты (ее перефразирование своими словами)
• 2. Свое отношение к цитате и ее актуальность с 1 аргументом
• 3. Доказательство правоты (или неправоты автора с
использованием не менее 3 терминов из текста параграфа)