Назови линии

1.

2.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3.

4

4.

6

5.

• Кого больше - котят или щенков?
• На сколько щенков больше, чем котят?

6. НАЗОВИ ЛИНИИ

7.

8.

9.

Выбирай цифру слева так, чтобы числа на каждом этаже составили число 5
1
5
2
3
4
5
1
?
2
?
3
?
4
?

10.

Выбирай цифру слева так, чтобы числа на каждом этаже составили число 5
1
5
2
3
4
5
1
4
2
?
3
?
4
?

11.

Выбирай цифру слева так, чтобы числа на каждом этаже составили число 5
1
5
2
3
4
5
1
4
2
3
3
?
4
?

12.

Выбирай цифру слева так, чтобы числа на каждом этаже составили число 5
1
5
2
3
4
5
1
4
2
3
3
2
4
1

13.

7
8
7
10-1
6
5
10
9+1
9
6
1
4-2
4
8
6
9-1

14.

15.

16.

Шесть знакома всем вокруг:
Сверху – крюк, а снизу – круг.
Цифра шесть замок, свисток,
И ракушки завиток.

17.

Чёрен, да не ворон,
Рогат, да не бык.
Шесть ног без копыт.
Летит – жужжит,
Упадёт – землю роет.

18.

Шесть ног без копыт,
Ходит, а не стучит,
Летает. А не птица,
Может вверх ногами садиться.

19.

Отгадайте – ка, ребятки,
Что за цифра – акробатка?
Если на голову встанет,
Ровно на три больше станет.

20.

Учимся писать цифру
Цифра шесть –
дверной замочек:
Сверху крюк,
внизу кружочек.