Похожие презентации:
Расходы на питание и составления меню. (Занятие 7.)
1. Занятие 7.
Расходы на питаниеи
составления меню.
2. Цель:
• Познакомится с понятиямирациональное питание,
калорийность пищи,
питательная ценность
продуктов, нормы
потребления продуктов,
экономия денежных средств.
3. Вопросы для повторения пройденного материала:
• Какие вы знаете обязательныеплатежи?
• Что такое подоходный налог и как
его рассчитать?
• Расскажите о кредите и об условиях,
при которых он выдается?
• Что такое коммунальные услуги?
4.
Еще одной важной расходнойчастью семейного бюджета
являются расходы на питание.
– Они составляют примерно 45% от
семейного бюджета. Питание
должно быть рациональным.
5. Требования к рациональному питанию.
1. Воздержанность.2. Сбалансированность питания по
калорийности продуктов, соотношению
пищевых веществ, микроэлементов,
витаминов.
6. Рациональные нормы потребления продуктов питания
Наименование продуктовНорма,
кг в год
Мясо и мясные продукты
78
Молоко и молочные продукты
406
Рыба и рыбопродукты
18,5
Картофель
110
Фрукты и ягоды
91
Хлебные продукты
115
Яйца, шт
263
Сахар
37
Овощи и бахчевые
130
Норма,
кг в
месяц
Норма,
кг в
день
7. Пищевая ценность продуктов.
Энергетическая ценность продуктовпитания измеряется калориями:
• Так, 1 г жиров составляет в среднем 9,3
калории,
• 1 г белков или углеводов в среднем 4,1
калории.
8. Потребности человека:
• Физический труд –4500-5000 калорий,
• Умственный труд –
3000 калорий.
9.
Меню составляют на день, неделю,месяц.
• Меню разрабатываю с учетом:
• Завтрак – 30%
Обед – 40%
Полдник – 15%
Ужин – 15%
Всей дневной нормы калорийности.
10. Пути экономии денежных средств.
• Экономия на питании (покупать болеедешевые продукты, но не менее
питательные; перерабатывать все
продукты, например из кислого молока
– блины, оладьи, из холодной манной
каши пудинг и т.д.)
11.
• Экономия на услугах (например пошиводежды, ремонт обуви, бытовой техники и
аппаратуры и т.д.)
• Приобретение качественных вещей (народная
мудрость гласит: «Мы не настолько богаты,
чтобы покупать дешевые вещи.»).
12. А сейчас вам необходимо выполнить практическую работу.
• Предложите рецептлюбимого блюда.
Определите его
энергетическую ценность
и стоимость.
13. Вопросы для повторения программного материала:
• Каким должно быть питание?• Приведите примеры путей
экономии средств семейного
бюджета.
14. Домашняя работа
• Составьте менюсемьи на неделю