Особенности влияния профессионально-производственных факторов на организм подростков

1. ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФАКТОРОВ НА ОРГАНИЗМ ПОДРОСТКОВ

ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФАКТОРОВ
НА ОРГАНИЗМ ПОДРОСТКОВ

2. ПЛАН ЛЕКЦИИ

1. Особенности адаптации организма подростков к
условиям производственной среды.
2. Влияние метеорологических условий
производственной среды на организм подростков.
3. Влияние производственного шума на организм
подростков.
4. Влияние производственной пыли на организм
подростков.
5. Влияние промышленных ядов на организм
подростков.
6. Влияние повышенной физической нагрузки на
организм.
7. Основы законодательства по охране труда
подростков.

3.

• В процессе профессионального обучения и
трудовой деятельности подростки могут
контактировать с подавляющим большинством
неблагоприятных физических факторов и со
многими химическими агентами, поэтому
необходимо знать специфику реакции организма
подростка на профессионально-производственные
факторы: неблагоприятные метеорологические
условия, производственный шум, промышленную
пыль, химические вещества, физические
нагрузки.

4.

Согласно концепции профессора И.А. Арнольди,
в процессе развития приспособительных реакций на
неблагоприятные факторы у подростков различают 3 фазы:
• первая характеризуется напряжением всех систем, в
первую очередь тех, на которые направлено основное
действие агента, и отражает повышенную
чувствительность организма подростков;
• для второй типично снижение чувствительности к
воздействию фактора, вследствие чего реакции
становятся более умеренными и отражают процесс
становления приспособления организма;
• третья — характеризуется стабилизацией процесса,
отсутствием выраженной динамики сдвигов, что может
рассматриваться как наступление адаптации.

5.

• Для объяснения физиологических и патологических изменений
в организме при различных видах деятельности,
осуществляемых в иерархии функциональных систем
организма используется гипотеза бинарной регуляции
деятельности человека.
• Согласно этой гипотезе, помимо общесистемной регуляции,
обеспечивающей формирование и работу единой
функциональной системы выполнения определенного вида
деятельности, существуют относительно независимые
механизмы регуляции двух подсистем: процесса деятельности и
базовых физиологических функций.
• Первый механизм осуществляет формирование способа
выполнения действий, второй обеспечивает гомеостатические и
адаптационные изменения физиологических систем.

6. Основные группы биологических и учебно-производственных факторов

• возрастно-половые особенности учащихся;
• индивидуальные особенности организма
подростков, определяющие его
функциональную готовность;
• условия производственной среды;
• организация режима производственной
деятельности.

7. Возрастно-половые особенности

• Менее адекватные реакции на внешние раздражители подростков по
сравнению со взрослыми обусловлены различной степенью
морфофункциональной зрелости основных систем их организма. У
15-летних подростков самый низкий уровень силы нервной системы,
низкая подвижность нервных процессов и выраженное преобладание
возбудительного процесса над тормозным. Девушки отличаются от
юношей более низким уровнем силы нервной системы,
преобладанием процессов торможения над возбуждением.
• Возрастные и половые различия чувствительности неодинаковы для
разных анализаторов: быстрота зрительного различения у
подростков обоего пола с возрастом улучшается; при этом у юношей
она выше, чем у девушек; тактильная чувствительность одинакова у
юношей и девушек разного возраста; проприоцептивная
чувствительность у юношей характеризуется значительным
ухудшением в 16-летнем возрасте, у девушек же она снижается в
возрасте 17—18 лет и старше. Все это свидетельствует о
незавершенности созревания мозговых структур подростков.

8.

• Причем при соответствии условий производственной среды
гигиеническим нормативам, динамика психофизиологических
показателей подростков не имеет существенных возрастных
различий. В условиях же превышения ПДК или ПДУ
наблюдаются четкие возрастные различия.
• Чем младше подросток, тем менее совершенны механизмы
центральной регуляции, направленные на поддержание
гомеостатического равновесия. Поэтому ответные реакции
младших подростков на воздействие среды носят более
генерализованный характер, включают выраженный
вегетативный компонент, и физиологическая стоимость» этих
реакций для организма значительно больше.

9.

• Половые различия имеют обратную
зависимость. В благоприятных условиях у
девушек выявляется достоверное и более
выраженное ухудшение физиологических
качеств. В неблагоприятных условиях
производственной среды выраженность
половых различий становится меньше,
однако это происходит не за счет улучшения
функционального состояния организма
девушек, а счет большей выраженности
сдвигов у мальчиков.

10.

• Важную роль играют индивидуальные особенности
подростков в системе их взаимоотношений с учебной
и производственной средой. Установлено различное
влияние профессионально-производственных
факторов на организм подростка в зависимости от
исходного состояния здоровья. Одни и те же
производственные факторы у подростков I группы
здоровья в сочетании с высоким уровнем развития их
адаптационных механизмов приводят к еще большему
укреплению их здоровья и оптимизации
функционального состояния. Иначе эти же факторы
действуют на учащихся III, а иногда и II групп
здоровья. У них в динамике обучения нарастает
частота неблагоприятных изменений нервной и
сердечно-сосудистой систем, растет заболеваемость с
временной утратой трудоспособности.

11.

• Существенную роль в адаптации к производственным
факторам играет биологическая зрелость подростка.
Биологически «незрелые» подростки отличаются от своих
сверстников более низкими показателями спирометрии,
динамометрии, длины и массы тела, более высоким
уровнем острой и хронической заболеваемости. Отставание
от сроков возрастного развития является важным фактором
риска неблагоприятных изменений здоровья подростков.
• Уровень индивидуальных профессионально важных
качеств коррелирует с успешностью овладения профессией,
а также имеет большое значение в физиологической
адаптации к факторам учебной и производственной среды.
Степень профессиональной пригодности влияет на
динамику функционального состояния в процессе
профессионального обучения, а также в течение первого
года самостоятельной работы на производстве.

12.

• Степень неблагоприятного влияния
профессиональных факторов на организм
подростка определяется также длительностью
контакта и интенсивностью воздействия фактора
и реактивностью организма.
• В настоящее время в отношении труда подростков
регламентирована лишь продолжительность
контакта с вредным фактором производственной
среды, но не разработаны предельно допустимые
нормы физических и химических факторов
специально для подростков.

13. Влияние перегревного микроклимата

• терморегуляционные механизмы у подростков менее
совершенны, напряжение и нарушение процессов
терморегуляции появляются в юношеском возрасте при менее
высокой температуре воздуха
• все реакции сердечно-сосудистой системы, дыхания и нервной
системы менее адекватны, чем у взрослых:
- значительно увеличивается ЧСС
- падает систолическое и диастолическое АД
• значительно повышается температура тела: до 37,6-38,3°С
• восстановление их более длительно: возникшие нарушения
держатся довольно длительное время и после прекращения
работы, не восстанавливаются в течение 0,5-1-часового отдыха
после работы.

14.

Хроническое действие нагревающего микроклимата:
• чаще развиваются неврологические расстройства в виде
вегетативной дисфункции, астеновегетативного синдрома,
• изменения функционального состояния сердечнососудистой системы с тенденцией к артериальной
гипотензии, нарушению ритма и процессов метаболизма в
миокарде
• чаще развиваются нарушения желудочно-кишечного тракта,
явления гиповитаминоза
• повышаются показатели заболеваемости с временной
утратой трудоспособности
• чаще возникают производственный травматизм, простудные
заболевания, желудочно-кишечные заболевания и
гнойничковые болезни кожи.

15.

Мероприятия, облегчающие процесс адаптации:
рациональный режим учебы и труда,
регламентированные перерывы в работе,
организации отдыха в помещении с нормальной
температурой воздуха,
ограничение времени пребывания у источников
облучения,
сокращение времени выполнения тяжелых операций,
тщательный предварительный медицинский осмотр
подростков при поступлении на обучение,
периодические медицинские осмотры в процессе
обучения.

16. Охлаждающий микроклимат

• хорошее самочувствие сохраняется при температуре тела на 3-5°С
выше, чем у взрослых
• все физиологические сдвиги более выражены: значительно
повышаются температура кожи, порог тактильной чувствительности,
снижается мышечная выносливость
• увеличение теплопродукции при работе при менее низких
показателях температуры и меньшей скорости движения воздуха –
охлаждение наступает быстрее и при менее низких температурах
окружающей среды
• быстрое (через 1-2 года) развитие заболеваний периферической
нервной системы конечностей в виде начальных форм холодовых
вегетативных полиневритов верхних конечностей, вегетативных
невралгий
• организм девушек более чувствителен к переохлаждению, чем
юношей.

17. Производственный шум

• слуховой анализатор в юношеском и подростковом
возрасте более чувствителен к шуму, чем в зрелом
• восстановление слуховой чувствительности после действия
шума у подростков идет более длительное время, чем у
взрослых
• чем моложе подросток, тем менее он устойчив он к
действию шума
• выражены неблагоприятные изменения: замедляются
темпы возрастного развития ЦНС и снижается уровень ее
функционального состояния, снижается слуховая
чувствительность.
• При ежедневном воздействии интенсивного шума в течение
рабочего дня у подростков могут произойти необратимые
процессы в кохлеарном органе уже через 1-2 года.

18. Меры профилактики:

• На производстве с уровнем шума 95 дБ и выше
подростки работать не должны.
• При производственном шуме выше 65 дБ
необходимо соблюдать регламентированные
перерывы и отдых в тихой комнате:
-для подростков, работающих первый год, они
проводятся через каждые 50-60 мин работы,
- для работающих второй год – через 1,5 часа,
третий год – через 2 часа.

19. Промышленная пыль

• Влияние на организм подростка
• снижение жизненной емкости легких (ЖЕЛ), времени
произвольной задержки дыхания — проба Штанге;
• уменьшение устойчивости слизистой оболочки верхних
дыхательных путей к воздействию пыли;
• изменение слизистой оболочки верхних дыхательных путей
субатрофического, реже атрофического характера;
• бронхиты, иногда сопровождающиеся астмоидным
компонентом.
• пневмокониоз в молодом возрасте развивается быстрее и
протекает более неблагоприятно, чем у лиц зрелого возраста.
Наиболее устойчивы к воздействию пыли лица 21-25 лет.
Работа подростков в «пылевых» цехах должна быть
ограничена, а в силикозоопасных профессиях — лицам
моложе 20-летнего возраста запрещена.

20. Промышленные яды

• работа подростков в условиях даже в допустимых
концентраций небезразлична для их организма и может
приводить к возникновению отклонений в состоянии
здоровья, которые у взрослых, работающих в тех же
условиях, отсутствуют.
К ним относятся
• субатрофические и атрофические катары верхних
дыхательных путей
• снижение иммунобиологической реактивности;
• анемия;
• функциональные нарушения нервной и сердечно-сосудистой
систем;
• снижение темпов физического развития;
• аллергические реакции.

21.

Причины и механизмы повышенной чувствительности
подростков к химическим агентам до конца не изучены.
Ими являются физиологические особенности
подросткового возраста:
• снижение порога возбудимости ЦНС, неустойчивость
эндокринных регуляций, повышенная вегетативная
реактивность,
• большая скорость кровотока и легочной вентиляции.
• пониженная способность организма к обезвреживанию
веществ,
• большая чувствительность тканей организма к
химическим агентам.

22. Профилактические мероприятия

• Регламентация влияния химических веществ на
организм подростков путем сокращения
времени, более поздним контактом с
химическими соединениями при освоении
профессии.
• Лицам, не достигшим 18-летнего возраста,
работа в химической промышленности
законодательством запрещена.

23.

Основные особенности реакций организма подростка на
физическую нагрузку:
• большая (чем у взрослых) выраженность физиологических
сдвигов, особенно сердечно-сосудистой и дыхательной
систем,
• большая мобилизация энергетических ресурсов, даже при
сравнительно меньших энерготратах;
• неадекватные объему и длительности физической нагрузки
физиологические реакции систем, особенно гемодинамики;
• меньшая физическая работоспособность, выражающаяся в
более продолжительном периоде врабатываемости,
коротком периоде устойчивой работоспособности, более
быстром наступлении утомления
• более быстрое истощение резервных возможностей
организма подростка;

24.

• Основные особенности реакций организма подростка на
физическую нагрузку:
• длительный период восстановления физиологических
реакций после нагрузки;
• отчетливые возрастно-половые различия — менее
совершенные реакции у подростков младшего возраста
(14- 15 лет), у девушек в сравнении с юношами и у
подростков с отставанием физического развития;
• малая устойчивость мышечной системы верхних
конечностей к систематическому мышечному
напряжению. Это обусловливает быстрое
перенапряжение ее и развитие профессиональных
заболеваний работающей руки.

25. Основы законодательства по охране труда подростков

26.

Конституция РФ
ГЛАВА 2.
ПРАВА И СВОБОДЫ
ЧЕЛОВЕКА И
ГРАЖДАНИНА
Статья 37

27.

• Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться
своими способностями к труду, выбирать род деятельности и
профессию.
• Принудительный труд запрещен.
• Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих
требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за
труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже
установленного федеральным законом минимального размера
оплаты труда, а также право на защиту от безработицы.
• Признается право на индивидуальные и коллективные
трудовые споры с использованием установленных федеральным
законом способов их разрешения, включая право на забастовку.
• Каждый имеет право на отдых. Работающему по трудовому
договору гарантируются установленные федеральным законом
продолжительность рабочего времени, выходные и
праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск.

28.

Трудовой кодекс Российской
Федерации от 30 декабря 2001 г.
N 197-ФЗ
Часть 4. Раздел 12. Особенности
регулирования труда отдельных
категорий граждан
Статья 251. Особенности
регулирования труда
Глава 42. Особенности регулирования
труда работников в возрасте до
восемнадцати лет

29. Статья 265. Работы, на которых запрещается применение труда лиц в возрасте до восемнадцати лет

• Запрещается применение труда лиц в возрасте до
восемнадцати лет на работах с вредными и (или)
опасными условиями труда, на подземных работах, а
также на работах, выполнение которых может
причинить вред их здоровью и нравственному развитию
(игорный бизнес, работа в ночных кабаре и клубах,
производство, перевозка и торговля спиртными
напитками, табачными изделиями, наркотическими и
токсическими препаратами).
• Запрещаются переноска и передвижение работниками в
возрасте до восемнадцати лет тяжестей, превышающих
установленные для них предельные нормы.

30. Статья 266. Медицинские осмотры лиц в возрасте до восемнадцати лет

• Лица в возрасте до восемнадцати лет
принимаются на работу только после
предварительного обязательного медицинского
осмотра и в дальнейшем, до достижения возраста
восемнадцати лет, ежегодно подлежат
обязательному медицинскому осмотру.

31. Статья 267. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск работникам в возрасте до восемнадцати лет

• Ежегодный основной оплачиваемый отпуск
работникам в возрасте до восемнадцати лет
предоставляется продолжительностью 31
календарный день в удобное для них время.

32. Статья 268. Запрещение направления в служебные командировки, привлечения к сверхурочной работе, работе в ночное время, в

выходные и нерабочие праздничные дни
работников в возрасте до восемнадцати лет
• Запрещаются направление в служебные командировки,
привлечение к сверхурочной работе, работе в ночное
время, в выходные и нерабочие праздничные дни
работников в возрасте до восемнадцати лет (за
исключением творческих работников средств массовой
информации, организаций кинематографии, театров,
театральных и концертных организаций, цирков и иных
лиц, участвующих в создании и (или) исполнении
произведений, профессиональных спортсменов в
соответствии с перечнями профессий, устанавливаемыми
Правительством Российской Федерации с учетом мнения
Российской трехсторонней комиссии по регулированию
социально-трудовых отношений).

33. Статья 269. Дополнительные гарантии работникам в возрасте до восемнадцати лет при расторжении трудового договора

• Расторжение трудового договора с работниками в
возрасте до восемнадцати лет по инициативе
работодателя (за исключением случая ликвидации
организации) помимо соблюдения общего
порядка допускается только с согласия
соответствующей государственной инспекции
труда и комиссии по делам несовершеннолетних и
защите их прав.

34. Статья 270. Нормы выработки для работников в возрасте до восемнадцати лет

• Для работников в возрасте до восемнадцати лет нормы
выработки устанавливаются исходя из общих норм
выработки пропорционально установленной для этих
работников сокращенной продолжительности рабочего
времени.
• Для работников в возрасте до восемнадцати лет,
поступающих на работу после окончания
общеобразовательных учреждений и
общеобразовательных учреждений начального
профессионального образования, а также прошедших
профессиональное обучение на производстве, в случаях и
порядке, которые установлены законами и иными
нормативными правовыми актами, могут утверждаться
пониженные нормы выработки.

35. Статья 271. Оплата труда работников в возрасте до восемнадцати лет при сокращенной продолжительности ежедневной работы

• При повременной оплате труда заработная плата работникам в
возрасте до восемнадцати лет выплачивается с учетом сокращенной
продолжительности работы. Работодатель может за счет собственных
средств производить им доплаты до уровня оплаты труда работников
соответствующих категорий при полной продолжительности
ежедневной работы.
• Труд работников в возрасте до восемнадцати лет, допущенных к
сдельным работам, оплачивается по установленным сдельным
расценкам. Работодатель может устанавливать им за счет собственных
средств доплату до тарифной ставки за время, на которое сокращается
продолжительность их ежедневной работы.
• Оплата труда работников в возрасте до восемнадцати лет,
обучающихся в общеобразовательных учреждениях, образовательных
учреждениях начального, среднего и высшего профессионального
образования и работающих в свободное от учебы время, производится
пропорционально отработанному времени или в зависимости от
выработки. Работодатель может устанавливать этим работникам
доплаты к заработной плате за счет собственных средств.

36. Статья 272. Особенности трудоустройства лиц в возрасте до восемнадцати лет

• Особенности трудоустройства лиц в возрасте
до восемнадцати лет определяются
настоящим Кодексом, иными федеральными
законами, коллективным договором,
соглашением.

37. СанПиН 2.4.6.664-97

"Гигиенические критерии
допустимых условий и видов
работ для
профессионального обучения
и труда подростков"
(утв. постановлением
Госкомсанэпиднадзора РФ от 4
апреля 1997 г. N 5)

38. Принципы определения безопасных для подростков видов деятельности:

• соответствие возрастным и функциональным
возможностям;
• отсутствие неблагоприятного влияния на
рост, развитие и состояние здоровья;
• исключение повышенной опасности
травматизма для себя и окружающих;
• учет повышенной чувствительности
организма подростков к действию факторов
производственной среды.

39.

• Допустимыми для применения
труда подростков являются
оптимальные и допустимые (1 и 2)
классы условий.

40.

• К видам работ и профессиям, отвечающим
вышеуказанным требованиям могут
допускаться подростки для самостоятельного
труда (с 15 лет) и занятости в свободное от
учебы время (с 14 лет).

41.

По видам и условиям работ, отнесенных к
запрещенным для самостоятельного труда, может
допускаться
производственное
обучение
и
практика при сокращении времени воздействия
вредных
производственных
факторов
и
ограничении их интенсивности.
При этом:
• условия труда не должны превышать по вредности
класс 3.1;
• к практике допускаются учащиеся, достигшие 16летнего возраста и прошедшие медицинский
осмотр в соответствии с существующими
документами;
• продолжительность рабочего дня должна
составлять не более 1/2 рабочего дня взрослых
рабочих.

42. Гигиенические критерии для установления профессий и видов работ, допустимых для применения труда подростков

• Режим работы: двухсменная (без ночной
смены). Фактическая продолжительность
рабочего дня при 6-дневной рабочей неделе
• до 16 лет - 4 часа
• до 18 лет - 6 часов.
• Химические и биологические факторы
должны быть в пределах ПДК, физические –
в пределах ПДУ.

43.

Подъем и перемещение тяжестей постоянно
(более 2 раз в час)
• для юношей 14 лет - 6 кг, 15 лет -7 кг, 16 лет –
11 кг, 17 лет – 13 кг,
• для девушек 14 лет – 3 кг, 15 лет – 4 кг, 16 лет -5
кг, 17 лет – 6 кг.
Подъем и перемещение тяжестей при чередовании
с другой работой (до 2 раз в час)
• для юношей 14 лет - 12 кг, 15 лет - 15 кг, 16 лет
– 20 кг, 17 лет – 24 кг,
• для девушек 14 лет – 4 кг, 15 лет – 5 кг, 16 лет -7
кг, 17 лет – 8 кг.
Перемещение тяжести подростками не должно
занимать более 1/3 рабочего дня.

44. Перечень условий и видов работ, на которых запрещается производственное обучение подростков до 18 лет

А. Особо вредные условия
Б. Работы с повышенной опасностью
травматизма
В. Работы, связанные с тяжестью и высокой
интенсивностью
Г. Работы, способные оказать отрицательное
влияние на психическое и
моральное состояние

45. А. Особо вредные условия

Вредные химические вещества (получение и применение в открытом виде):
- чрезвычайно опасные и высокоопасные 1-го и 2-го класса опасности;
- обладающие канцерогенным действием;
- способные вызывать аллергические заболевания в производственных условиях;
- аэрозоли с выраженным фиброгенным эффектом, имеющие ПДК 2 мг/куб.м;
- вещества с остронаправленным механизмом действия;
- вещества раздражающего действия.
Работы с виброоборудованием и виброинструментом.
Работа с лазерами 2-4-го класса опасности.
Ионизирующее излучение (все виды работ с радиоактивными веществами и
источниками ионизирующих излучений).
Работа с ультразвуком при контактной передаче.
Работы с возбудителями инфекционных заболеваний, с инфицированными
материалами и материалами, зараженными гельминтами, работы с кровью и
лабораторные работы по изучению опухолей.
Обслуживание туберкулезных, инфекционных и кожно-венерических больных.
Работа с наркотическими, психотропными, снотворными препаратами.
Работа с ядовитыми и сильнодействующими растениями и лекарственным сырьем
(растения и сырье, относящиеся к списку Б).
Работа, связанная с переработкой и получением табачно-махорочной продукции.
Работа, связанная с производством этилового спирта и выпуском алкогольной
продукции.

46. Б. Работы с повышенной опасностью травматизма

• Работы с взрывоопасными веществами.
• Работы по производству, переработке и
непосредственному использованию
легковоспламеняющихся веществ.
• Работа под напряжением 127 В и выше.
• Верхолазные работы, все работы на высоте.
• Работа в кессонах, барокамерах, водолазные
работы.
• Работа с оборудованием под давлением выше
атмосферного.
• Работа под землей.
• Работа по обслуживанию механизмов с открытыми
движущимися частями (трансмиссии,
транспортеры, лебедки, цепи и др.).

47. В. Работы, связанные с тяжестью и высокой интенсивностью

• Все работы, связанные с переносом тяжестей выше
нормативов для подростков или занимающих более 1/3
рабочего дня.
• Работа в ночную смену, сверхурочная работа, работа в
выходные дни.
• Аккордные или иные работы с максимальным темпом
труда, со специальной оплатой.

48. Г. Работы, способные оказать отрицательное влияние на психическое и моральное состояние

• Работа с трупами и трупным материалом (в
моргах, прозекторских, крематориях,
кладбищах, изготовление наглядных
пособий).
• Работа по убою скота, отлову и
уничтожению животных, переработке
трупов животных.
• Работа в психиатрических больницах,
интернатах, диспансерах, включая
отделения для лечения наркологических
больных в других лечебных учреждениях,
работа в хосписах.

49.

СанПиН 2.4.6.2553-09
Санитарно-эпидемиологические
требования к безопасности условий
труда работников, не достигших 18летнего возраста

50.

• Санитарные правила устанавливают
необходимые требования санитарноэпидемиологической безопасности условий
труда подростков в возрасте от 14 до 18 лет и
условия прохождения производственного
обучения (производственной практики)
учащимися учебных заведений общего и
профессионального образования, с целью
обеспечения безопасных и безвредных
условий трудового процесса, не
оказывающих неблагоприятного влияния на
рост, развитие и состояние здоровья
подростков.

51.

• До достижения 18 лет не допускается прием
на работу подростков (несовершеннолетних),
которая может причинить вред их
физическому или психическому здоровью.
Перечень тяжелых работ и работ с вредными
или опасными условиями труда, при
выполнении которых запрещается
применение труда лиц моложе 18 лет,
определяется постановлением Правительства
Российской Федерации.

52.

• Рабочее время работников, не достигших
возраста 18 лет, регламентируется Трудовым
кодексом Российской Федерации.
• При привлечении подростков к сменной
работе, продолжительность непрерывного
времени свободного от работы, не должна
быть менее 12 часов.

53.

• Санитарно-бытовое обеспечение лиц, не
достигших 18-летнего возраста, организуется
в существующих санитарно-бытовых
помещениях организации и должно
соответствовать требованиям действующих
санитарных правил для отдельных видов
экономической деятельности.

54. Предварительные и периодические медицинские осмотры лиц моложе 18 лет при приеме их на работу

• Лица в возрасте до 18 лет при приеме на
работу подлежат предварительному
обязательному медицинскому осмотру и
ежегодному обязательному медицинскому
осмотру до достижения возраста 18 лет.

55.

Гигиенические требования к условиям труда и
организации рабочего места лиц, не достигших 18летнего возраста.
• Противопоказанными для трудоустройства лиц
моложе 18 лет являются условия труда,
характеризующиеся наличием вредных
производственных факторов, превышающих
гигиенические нормативы и оказывающих
неблагоприятное воздействие на организм
работающего подростка и условия труда,
воздействие которых создает угрозу для жизни,
высокий риск возникновения острых
профессиональных поражений, а именно:

56.

• химические факторы, в том числе:
• присутствие химических веществ 3-4 класса опасности в
концентрациях, превышающих предельно-допустимые концентрации
(ПДК) для воздуха рабочей зоны;
• присутствие химических веществ 1-2 класса опасности в
концентрациях, превышающих ПДК для атмосферного воздуха
населенных мест;
• присутствие химических веществ, опасных для развития острого
отравления (с остронаправленным механизмом действия и
раздражающего действия), веществ, канцерогенных для человека,
веществ, опасных для репродуктивного здоровья человека,
аллергенов в концентрациях, превышающих ПДК для атмосферного
воздуха населенных мест;
• присутствие противоопухолевых лекарственных средства, гормоновэстрогенов, наркотических анальгетиков (с целью исключения
контакта с органами дыхания и кожей при их получении и
использовании в работе);
• присутствие ядовитых растений и лекарственного сырья,
относящихся к списку «Б» Государственной фармакопеи, и контакт с
ними

57.

• биологические факторы, в том числе:
• присутствие в воздухе микроорганизмовпродуцентов и препаратов, содержащих живые
клетки и споры микроорганизмов в концентрациях,
превышающих ПДК для воздуха рабочей зоны;
• присутствие в воздухе микроорганизмовпродуцентов и препаратов, содержащих живые
клетки и споры микроорганизмов, способных
вызывать аллергические заболевания в
производственных условиях в концентрациях,
превышающих ПДК для атмосферного воздуха
населенных мест;
• присутствие патогенных микроорганизмов и
возбудителей паразитарных болезней, продуктов их
жизнедеятельности

58.

• физические факторы, в том числе:
• присутствие слабофиброгенных аэрозолей в концентрациях,
превышающих ПДК для воздуха рабочей зоны;
• присутствие высоко - и умереннофиброгенных аэрозолей в
концентрациях, превышающих ПДК для атмосферного воздуха
населенных мест;
• шум на рабочих местах, превышающий установленный для
подростков предельно-допустимый уровень (ПДУ) эквивалентный
уровень звука 70 дБА;
• общая вибрация 1 и 2 категории транспортных и транспортнотехнологических машин и механизмов; общая вибрация 3
категории, превышающая ПДУ на рабочем месте;
• вибрация локальная превышающая ПДУ;
• инфразвук на рабочем месте, превышающий ПДУ;
• ультразвук воздушный на рабочем месте, превышающий ПДУ;
наличие контактного ультразвука;

59.

• электромагнитные излучения на рабочих местах (постоянное
магнитное поле, электростатическое поле, электрические поля
промышленной частоты - 50 Гц, магнитные поля промышленной
частоты - 50 Гц, электромагнитные излучения радиочастотного
диапазона), превышающие ПДУ для населения;
• условия работ с лазерами 2-го, 3-го, 4-го класса опасности.
• ультрафиолетовое излучение при наличии производственных
источников, превышающее установленные нормативы для рабочих
мест
• в условиях работ, связанных с наличием радиоактивных веществ и
источников ионизирующих излучений;
• параметры микроклимата, превышающие допустимые на рабочих
местах для различных категорий работ.
• параметры световой среды (освещенность рабочей поверхности;
показатель ослепленности; коэффициент пульсации; уровни
ультрафиолетовой радиации), не соответствующие нормативам,
• отсутствие естественного освещения на рабочих местах;
• при повышенном атмосферном давлении (в кессонах, барокамерах,
водолазные работы и т.п.).

60.

• При наличии на производстве вредных физических факторов,
превышающих гигиенические нормативы, и которые не могут
быть приведены в соответствие с приведенными выше
требованиями, необходимо предусмотреть сокращение времени
контакта работников в возрасте от 16 до 18 лет с этими
вредными факторами (защита временем) в следующих случаях:
• при превышении уровня шума более 70 дБА, но не
превышающего 80 дБА, сократить время работы в условиях
шума;
• в условиях воздействия общей вибрации 3 категории,
соответствующей ПДУ, время работы подростка не должно
превышать 3,5 часов в день. Подростки моложе 16 лет к таким
работам не допускаются;
• в условиях воздействия локальной вибрации, соответствующей
нормативным требованиям, время работы не должно
превышать 3,5 часов в день. Подростки моложе 16 лет к таким
работам не допускаются.

61.

• Напряженность труда для подростков должна исключать
повышенные нервно-психические нагрузки. В связи с
этим, для подростков должны быть исключены:
• условия труда и виды деятельности с высокой степенью
интеллектуальных нагрузок. Примерами таких работ могут быть
операторские профессии на транспорте и при управлении
технологическими процессами;
• условия (труда) работы и виды деятельности с высокой степенью
сенсорных нагрузок,
• условия труда и виды деятельности с высокими нагрузками на
зрительный анализатор,
• условия работы, связанные со значительными эмоциональными
нагрузками, при которых повышена ответственность за
функциональное качество основной работы (задания); имеется
риск для собственной жизни и безопасности других людей;
• условия работы, связанные с высокой степенью монотонности

62.

• ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
• ПОСТАНОВЛЕНИЕ
• от 25 февраля 2000 г. N 163
• ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЕРЕЧНЯ ТЯЖЕЛЫХ
РАБОТ И РАБОТ С ВРЕДНЫМИ ИЛИ
ОПАСНЫМИ УСЛОВИЯМИ ТРУДА, ПРИ
ВЫПОЛНЕНИИ КОТОРЫХ ЗАПРЕЩАЕТСЯ
ПРИМЕНЕНИЕ ТРУДА ЛИЦ МОЛОЖЕ
ВОСЕМНАДЦАТИ ЛЕТ
• Данный документ включен в перечень НПА, на которые не распространяется
требование об отмене с 01.01.2021, установленное ФЗ от 31.07.2020 N 247-ФЗ.

63.

Перечень тяжелых работ и работ с вредными или опасными
условиями труда, при выполнении которых запрещается
применение труда лиц моложе восемнадцати лет
I. Работы, связанные с подъемом и перемещением
тяжестей вручную
II. Горные работы, строительство метрополитенов,
тоннелей и подземных сооружений специального назначения
Подземные работы
Открытые горные работы и поверхность действующих и
строящихся шахт и разрезов
Обогащение, агломерация, брикетирование
Добыча и обогащение горно-химического сырья
Добыча и обогащение строительных материалов
Производство горного воска (озокерита)
Производство угольной и графитированной продукции

64. Благодарю за внимание