Типы проектов
Под понятием «проект» понимается творческая, завершенная работа, соответствующая возрастным возможностям учащихся.
Классификация проектов
Виды проектов
703.50K
Категория: ПедагогикаПедагогика

Типы проектов

1. Типы проектов

2. Под понятием «проект» понимается творческая, завершенная работа, соответствующая возрастным возможностям учащихся.

Цель проектной деятельности –
получение такого результата, который может быть как
социально, так и личностно значим.
Социальный характер проявляется в том, что работа окружающим
нравится и практически используется, например, в оформлении
класса, школы или дома.
Личностный характер проявляется в том, что ребенок реализует свое
собственное “Я” через самостоятельную деятельность, принятие
самостоятельного решения, оценивание своей работы и получение от
нее удовольствия.

3. Классификация проектов

Проекты бывают:
По доминирующей деятельности: исследовательские,
информационные, практико-ориентированные
(социальные), творческие, ролевые, прикладные и прочие
проекты.
По содержанию: монопредметным (выполняется на материале
конкретного предмета) и межпредметным (интегрируется
смежная тематика нескольких предметов).
По продолжительности: краткосрочными, средней
продолжительности (от недели до месяца) и
долгосрочными.
По характеру координации, характеру контактов и количеству
участников: индивидуальным, парный, групповым,
фронтальный.

4. Виды проектов

Исследовательский
Практикоориентированный
(социальный)
Игровой, ролевой
Информационный
Творческий

5.

Информационный проект
Цель: сбор, анализ, оформление и
представление информации
Развивается и
совершенствуется
информационная
компетентность
Доминирующая
деятельность
Работа с информацией

6.

Исследовательский проект
Цель: доказательство или опровержение
гипотезы проекта
Доминирующая
деятельность
Анализ результатов
Обобщение, сравнение
Выявление закономерности
Умение делать выводы,
обосновывать свою точку
зрения
Формируется
мыслительная
компетентность

7.

Практико-ориентированный
(социальный) проект
Цель: решение практических задач заказчика
проекта
Доминирующая
деятельность
Разработка конкретного
заказа в определенной
учебно-предметной
области
Формируется
деятельностная
компетентность

8.

Творческий проект
Цель: создание произведения любого жанра
Оригинальное оформление
результата
Газета
Альманах
Сценарий
Видеофильм
Сказка
Формируется
коммуникативная
компетентность

9.

Игровые и ролевые проекты
Цель: вовлечение публики (детей и взрослых) в
решение проблемы проекта
Формируется
коммуникативная
компетентность
Исполнение ролей
литературных,
исторических персонажей,
выдуманных героев
Результат проекта
непредсказуем
English     Русский Правила