Похожие презентации:
Общеупотребительные и слова ограниченного употребления
1. В тетради напишите Четвертое сентября. Общеупотребительные и слова ограниченного употребления.
2. Материал со стр.65
Многие слова русского языка известнывсему народу. Эти слова являются
общеупотребительными, например: вода,
земля, небо, птица; зеленый, синий,
длинный; идти, думать, говорить. Наша
обыденная речь прежде всего строится из
общеупотребительных слов, которыми
пользуются все русские люди, независимо
от места жительства и профессии.
Это общеупотребительные слова.
3.
Но есть в русском языке слова, которыезнают и используют в своей речи не все.
Например, слово яруга (овраг)
употребляются в речи жителями некоторых
мест, шамот (огнеупорная глина)-в речи
металлургов, домашка – в речи школьников
и студентов.
Это слова необщеупотребительные (или
слова ограниченного употребления).
4.
ЛЕКСИКАОбщеупотребительная
Слова известны всем и
используются везде
Необщеупотребительная
Слова, использующиеся не
везде и понятные
не всем
5. Работа со словарем учебника.
Выпишите из Толкового словаря учебника(стр.175-188) в тетрадь
по 3 общеупотребительных слова
и 3 необщеупотребительных?
6. Упражнение 137.
Разделите тетрадь на 2 колонкиОбщеупотребительные слова
Слова ограниченного употребления
Выпишите из предложений упр.137 в таблицу общеупотр. И слова
огран. Употребления.
Из словаря выпишите лексическое значение слов
Мшары –
Мочажина –
Чапыга –
ЧернолесьеПустошь-
7.
Выполните упр.138, 139.Тексты не надо переписывать.
Ребята, работайте по заданию.
Отвечайте письменно на вопросы к стихотворений.
Упр. 140
Прочитайте задание к упр. и лексическое значение слов.
Составьте 2 предложения с любыми 2 словами.
Из ГДЗ не переписываем!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!