4.51M
Категория: ОбразованиеОбразование
Похожие презентации:

Результаты и перспективы развития гражданского образования в нашей образовательной организации

1.

Региональный проект «Развитие гражданского образования в
образовательных организациях Томской области на 2016-2020 годы»
«Результаты и перспективы
развития гражданского образования
в нашей образовательной
организации»
МАОУ СОШ №14
имени А.Ф. Лебедева
г. Томска
Центр гражданского образования «Шаги в
будущее» (руководитель:Кожухарь Э.В.)

2.

Региональный
проект
«Развитие
гражданского
образования в
образовательных
организациях
Томской области
на 2016-2020 годы»

3.

АКТУАЛЬНОСТЬ
«Усиление воспитательной функции образования,
направленной на формирование
гражданственности, трудолюбия, нравственности,
уважения к правам и свободам человека, любви к
Родине, семье, окружающей природе» - основные
приоритеты государственной политики в области
.
образования.
Школа №14 имени А.Ф. Лебедева расположена в
районе Каштака -1, причём – единственная школа.
Район по своему социальному составу очень
сложный и естественно контингент учащихся
трудный.

4.

Увеличение доли обучающихся, вовлеченных в позитивную
социально значимую деятельность (в т.ч. ежегодно
разрабатывающих и реализующих проекты)
год
1 – 4 классы
(кол-во)
5-9 классы
(кол-во)
10 – 11 классы
(кол-во)
Всего
2016
525
506
87
1120
2017
523
519
84
1126
2018
549
488
82
1119
2019
572
523
65
1160
2020
563
566
80
1209

5.

Разработанные и реализованные образовательные программы с
использованием сетевых форм и деятельностных
образовательных технологий, направленных на формирование
российской гражданской идентичности обучающихся.
2015-2016 г. «Правовые ступеньки» (57 человек),
клуб «Победоносец» (25 человек);
2016-2017 г. «Правовые ступеньки» (60 человек),
клуб «Победоносец» (30 человек);
2018-2019 г. «Правовые ступеньки» (30 человек),
«Юнармия» (38 человек);
2019-2020 г. «Правовые ступеньки» (75 человек),
«Юнармия» (38 человек);

6.

Формирование гражданско-правовой культуры
школьников через урочную и внеурочную
деятельность
Программы:
Методы обучения
Средства
обучения
Технологии
мониторинги
по обществознанию
для
базового/профильно
го уровней;
внеурочной
деятельности: «Мой
Томск», «Основы
финансовой
грамотности»;
«Правовые
ступеньки»;
элективный курс
«Истоки правовых
знаний»
Внеурочная
деятельность
Формы организации
учебной
деятельности
Урочная и внеурочная
деятельность
Формы уроков
Предметные
олимпиады и
конкурсы
Представление опыта по
формированию гражданско-правовой
культуры на научно-практических
конференциях, семинарах, форумах;
через публикации
Научноисследовательская
деятельность
Декада по
истории и праву
Факультативные
курсы, элективы
ЦГО «Шаги в
будущее»

7.

Регулярные образовательные события, направленных на развитие
компетенций обучающихся в принятии решений, затрагивающих их
интересы, в работе в органах самоуправления и коллегиальных органах
управления образовательных организаций.
2016 г. - 20 мероприятий;
2017 г. - 24 мероприятия;
2018 г. - 26 мероприятия;
2019 г. - 33 мероприятия;
2020 г. - 35 мероприятий
В том числе:
Военно-спортивная игра «Равнение на подвиг» (количество участников
выросло до 60 человек. Принимают участие школы города»)
Открытое образовательное событие в рамках ЦГО «Шаги в будущее»Правовая игра (количество школ-участников выросло с двух до 9.
Принимают участие как школы города, так и области);
Благотворительная акция «Капелька добра» (Участники - обучающиеся
школы со 2 по 11 классы, родители. Вырученные деньги идут в
благотворительные фонды для лечения тяжелобольных детей»)

8.

Центр гражданского образования
«Шаги в будущее»
Цель - формирование правового сознания и развития
правовой культуры
Задачи:
1. формировать основные гражданские компетенции;
2. просвещать детей и подростков в вопросах их прав,
обязанностей и ответственности, развитие интереса к правам
человека;
3. развивать в детях внутреннюю убежденность в
необходимости соблюдения норм права.

9.

Занятия в кружке «Правовые
ступеньки» проводятся совместно со
студентами Томского государственного
педагогического университета
факультета экономики и управления
(специальность право) и историкофилологического факультета.
Используются такие формы занятий,
как: занятие-игра, занятие-диспут,
работа в группах, что позволяет
формировать у детей критичность
мышления, навыки работы в команде,
способность в сложных ситуациях
принимать правильное решение, брать
на себя ответственность за команду в
целом.

10.

Наши достижения:
.
• призеры
Муниципального этапа
Всероссийской олимпиады по
обществознанию, праву;
• победитель открытой
олимпиады по дисциплине
«обществознание» ТУСУРа;
• победитель Межрегиональной
очной олимпиады школьников по
предмету «обществознание».
• победители областной открытой
компетентностной олимпиады по
основам Конституции,
избирательному праву;
•призер заключительного этапа
п
Всероссийской
олимпиады
школьников по праву

11.

.
Правовая игра «Нет права молчать на войне»

12.

Военно-патриотический клуб «Победоносец»
Цель программы- обучение практическим навыкам необходимым для
безопасности жизни, дать расширенные знания по организации военной службы,
воспитать чувство гордости за историю нашей страны и её защитников во все
времена, уважение к служению по защите своей страны.

13.

14.

Способствование развитию непрерывного
образования участников образовательных
отношений, включающего гибко организованные
вариативные формы образования и социализации
Формы деятельности:
1. повышение квалификации педагогов участвующих в
проекте (2016 г-1, 2018 г.-2); члены Управляющего совета
(2016 г.- 2)
2. договор с социальным партнером - ИФФ ТГПУ по
целевой подготовке педагогов;
3. система наставничества;
4. родительские лектории;
5. собрания председателей родительской, ученической
общественности

15.

Повышение доступности получения полной и объективной
информации о деятельности управляющих, родительских и
ученических советов
Формы деятельности:
1. участие родителей и обучающихся в государственнообщественном управлении;
2. публичные доклады о деятельности образовательного
учреждения;
3. выпуск журнала «Радуга жизни»;
4. Школа вожатых;
5. освещение мероприятий через сайт;
6. просветительская деятельность
Степень удовлетворенности доступностью
получения полной и объективной
информации о деятельности управляющих,
родительских и ученических советов
(по результатам социологического опроса)
2016 г.- 30%
2020 г.- 75%

16.

Результат деятельности
по гражданскому образованию,
способствующей социально-экономическому развитию региона,
направленной на активное участие в реализации
регионального проекта «Развития гражданского образования
в образовательных организациях Томской области
на 2016-2020 годы»»,
а также наличие призовых мест в региональных и всероссийских конкурсах
Внесение МАОУ СОШ№14 имени А.Ф. Лебедева
г.Томска
во всероссийский реестр «КНИГА ПОЧЁТА»
English     Русский Правила