Родная литература

1. Родная литература

Весенняя баня

2. Тема. Н. Сладков. «Весенняя баня».

3. Загадка

Маленький мальчишка
В сером армячишке,
По дворам шныряет,
Крохи собирает. (Воробей)
Как вы догадались, что это воробей?

4. Рассказ о воробьях.

• Знаете ли вы, почему этих серых
маленьких птичек так назвали?
• Было это давным-давно. Хозяин
кормил домашнюю птицу, и в это
время прилетела маленькая
птичка, стала клевать зерно.
Хозяин закричал: «Вора бей!» И с
тех пор этих птичек называют
воробей.
• Запомните, как пишется это слово.

5. Опишите воробья по картинке.

• Описание воробья по
картинке.
• Рассмотрите воробья.
Опишите его.
• Расскажите, что вы знаете о
воробьях.
• Это перелетная или оседлая
птица?
• Как вы думаете, бывают ли
воробьи с перовой шубой не
серого, а другого цвета?

6. Слушание рассказа «Весенняя баня»

• Прослушайте пожалуйста аудиозапись
https://youtu.be/zWPwMmOomaw

7. Работа над произведением.

Легко ли жилось воробьям зимой?
Как воробьи купались в луже.
Как они барахтались в песке?
Для чего они измазывались в песке? (Зимнюю
грязь смывали — с песочком терли.)
• Расскажите, почему один воробей был
черный, другой коричневый, а третий рыжий.

8.

• Работа над иллюстрацией
• Рассмотрите иллюстрацию к тексту. Какой
момент из жизни воробьев изобразил
художник?

9. Чтение и заучивание наизусть заклички.

Синички-сестрички,
Чечетки-тетки,
Кулички-мужички,
Скворцы-молодцы,
Из-за моря к нам летите,
Весну красную несите!
С шелковой травой,
С жемчужной росой,
С теплым солнышком,
С пшеничным зернышком!