Похожие презентации:
Регуляция процессов жизнедеятельности. Урок 6
1.
Регуляция процессов жизнедеятельностиУрок №6. 8 класс
2.
Выдвинул предположениео существовании в организме
человека механизмов регуляции
процессов жизнедеятельности.
Клод Бернар
(1813–1878 гг.)
3.
Для обеспечения постоянства внутренней среды организма необходимакоординация всех происходящих в нём жизненных процессов.
4.
Нервно-гуморальная регуляция —–регуляция процессов жизнедеятельности, которая
обеспечивается нервной и гуморальной системами.
5.
Нервная регуляция осуществляется с помощьюэлектрических импульсов, идущих по нервным клеткам.
6.
Рефлекторная регуляция —– регуляцияпроцессов жизнедеятельности нервной системы
на основе рефлекса.
7.
Рефлекс –— ответная реакция организмана раздражение рецепторов с участием
центральной нервной системы.
8.
ЦЕНТРАЛЬНОЕ ЗВЕНОисполнительный
нейрон
чувствительный
нейрон
исполнительный
орган
рецептор
РАЗДРАЖИТЕЛЬ
вставочные нейроны
РЕАКЦИЯ
Любой рефлекс в живом организме протекает
с участием трёх видов нейронов.
9.
Все быстрые реакции, например сокращение скелетныхмышц, обеспечиваются нервным путём.
10.
Скорость проведения нервного импульсав чувствительных нейронах достигает 120 м/с.
11.
12.
Гуморальная регуляция –— регуляция,которая осуществляется с помощью
биологически активных веществ, гормонов.
13.
гипофизщитовидная
железа
надпочечники
женские
половые
железы
мужские
половые
железы
поджелудочная железа
Железы внутренней секреции (эндокринные)
14.
Гуморальная регуляция контролирует процессы, которые протекаютв организме медленно.
15.
Гуморальная регуляцияпроцессов жизнедеятельности
осуществляется с помощью
гормонов.
16.
Нервная и гуморальнаярегуляции обеспечивают
идеальную работу всех
процессов жизнедеятельности.
17.
Домашнее заданиеПараграф 6, вопрос 1 после
параграфа письменно